文本描述
兼讲养成能力素养之内修””2/28?职业敬业的品德责任与成长“回想他从教我查字典开始,两年中对我一步步的唤醒,鼓励,引导,直到在我的成绩单上对我的自卑写下的那句话,我才真正感受到老师对一个学生的爱像母爱一样伟大,那种不同于常人之爱的教师之爱,可以彻底改变一个人的人生轨迹”注:出自钱梦龙《教师的价值》3/28?职业敬业的品德敬业热爱培训,乐于从教;教书育人,全心全意;脚踏实地,无怨无悔;学而不厌,诲人不倦;勤奋钻研,科学施教;淡泊名利,育人为乐。4/28?职业敬业的品德从西汉起,教师的聘用已形成规制——据《汉官仪》记载,保举状的格式大概是这样:“生事爱敬,丧没如 礼。通《易》、《尚书》、《孝经》、《论语》,兼综载籍,穷微阐奥。隐居乐道,不求闻达。身无金痍痼疾三十六属,不与妖恶交通, 王侯赏赐。行应四科,经任博士。”下书“某官某甲保举”。5/28