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MBA硕士毕业论文_公司员工培训问题诊断研究PDF

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更新时间:2022/2/3(发布于北京)

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文本描述
麟I AbstractII mmmmvi w,-m1 1.1研究背景与研究意义1 1.1.1研究背景1 1.1.2研究意义2 1.2文献综述3 1.2.1国外研究综述3 1.2.2国内研究综述7 1.3研究内容和研究方法11 1.3.1研究内容11 1.3.2研究方法12 第二章C公司员工培训现状14 2.1国内印染行业情况概述14 2.2C公司情况简介14 2.2.1公司介绍14 2.2.2公司人员构成16 2.3G公司培训现状18 2.3.1培训体系概况18 2.3.2培训方法和内容23 2.3.3培训师资24 2.3.4培训评估25 2.4本章小结27 第三章C公司员工培训问题诊断28 3.1调查问卷设计与实施28 3.2问卷数据分析29 3.2.1问卷的信度和效度分析29 3.2.2问卷数据统计分析30 3.3访谈设计与实施41 3.4访谈结果分析43 IV 3.5G公司员工培训问题分析46 3.6本章小结49 第四章C公司员工培训改进对策50 4.1完善培训需求50 4.1.1确立培训需求分析原则50 4.1.2完善岗位需求分析方法51 4.1.3完善员工职业发展需求分析方法52 4.2改进培训方式55 4.3优化培训师资57 4.4完善培训评估方法58 4.5本章小结59 雜61 63 附录66 攻读硕士学位期间取得的研究成果70 m71 V 图表目录 图1-1戴维■库伯的体验式学习模型6 表1-1柯式四级评估模型7 图2-12011?2018年规模以上印染企业亏损面变化情况14 图2-2C公司架构图15 图2-3C员工性别结构16 图2-4C公司员工年龄结构16 图2-5C公司员工学历结构17 图2-6C公司员工司龄构成17 表2-1经营效益改善活动计划实施表20 表2-2管理体制改善活动计划实施表21 表2-3改善活动管理计划实施表22 表2-42019年培训计划实施表23 图2-7印染流程改进前后对比25 表2-5C公司培训效果评价指标26 表2-6C公司精益化效果评价27 表3-1问卷调查样本信息表29 表3-2问卷信度分析30 表3-3KMO和Bartlett检验30 图3-1C公司员工对培训的预期31 图3-3培训师资问题组问卷调查情况32 图3-5培训时间安排问卷调查情况33 图3-6培训内容问卷调查情况33 图3-7培训效果问卷调查情况34 表3-4性别T检验分析结果35 表3-5年龄方差分析36 表3-6学历方差分析37 表3-7满意度相关性分析39 VI 表3-8数据线性回归结果40 表3-9访谈人员样本(N=42)42 表3-10访谈诉求结果43 表4-1C公司岗位需求分析表52 表4-2员工职业发展培训表53 表4-3胜任力需求分析量表55 表4-4C公司内训师选拔指标57 表4-5内部培训师成长规划表58 VII 第 一章