这个手册总结了在北美农业技术推广中所使用的、而且在世界上包括发展中国家都应用过的推广技术汇总。本手册`给出了最基本的技术推广知识，详细的知识信息可在所列出的参考资料中找到。

农业技术推广和成人教育在北美仍然是正在研究的领域。加拿大和美国一直在研究和应用这些技术方法。

“技术推广的过程是与被推广对象一同工作，而不是为他们工作；是帮助他们靠自己解决问题，而不是依赖他人。技术推广是互相交流的”（布兰克波恩，1994）。技术推广是把知识、技术推广到最终的使用者（瓦勒德龙和莫尔,1991）。这主要是指新技术的推广。

加拿大和美国有在世界上最现代和适应性最强的农民。他们从多种渠道获取信息。一个重要的渠道是从政府部门的农业技术推广工作人员中得到所需的信息，而且农民们认为从他们得到的信息是客观的。他们也从对采用新技术感兴趣的农业企业中获得所需信息。

最成功的技术推广模式应该是非常了解客户的基本情况和他们的需求。要制定详细的计划，而且要对该计划不断地进行评估和修正。这些计划的成功在于要知道谁是技术推广的客户和这些客户不断变化的需求。通过各种形式把这些计划推广到客户中，包括培训班、学术研讨会、现场会和出版物。
一个有效的技术推广工作计划要既能够适应个体推广对象，也能够适应群体推广对象。群体的技术推广培训中心是把技术的理论概念推广到大众中。个体是通过在这个群体中彼此互相学习来得到这些相应的知识。个体的后续学习是针对专门的需求和专门的问题或者是提高、更新以前所学知识。建议仅仅和每个农民在一起工作的想法是崇高的，因为这是最好的推广方法；但是不可能对这个地区的所有农民都这样做。这也是为什么所制定的技术推广计划必须是群体技术推广和个体咨询相结合的原因。

推广计划的关键是找到最有效的与你的客户工作的方法。通常认为你所取得的成绩的80%是在20%的你的工作时间内完成的。要总是寻找那20%的时间。

这个教材将给出这些推广技术的理论，以及怎样实践这些理论。学完后，你要能够完成一个技术推广计划，以及实施这些技术的联系。书中所给出的例子是内蒙古和北美的。


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