岗位评估要素表
评估
因素
评估
子因素
等级
数量
最高
分数
因素
权重
子因素
权重
任职资格
1.最低学历要求1005
2.相关工作经验100工作难度
3.工作复杂性100
254.工作创新性1005.工作压力100沟通技巧
6.外部协调责任1005
7.内部协调责任100工作责任
8.工作结果的责任100
309.工作独立性100监督管理
10.指导监督责任10010
人员供求
11.人才稀缺度10010
合计100
任职资格
最低学历要求
定义：指顺利履行本岗位工作职责所要求的最低学历。
说明：判断基准按相当于正规教育的水平。
注意：是岗位需要的学历，与什么学历的人从事本项工作没有关系。
等级1：（10分）高中及高中以下
等级2：（40分）大学专科
等级3：（70分）大学本科
等级4：（100分）硕士及硕士以上学历
相关工作经验
定义：指工作达到基本要求后，还必须有某种随着经验的不断积累才能掌握的技巧。
说明：判断基准是掌握技巧所需花费的时间
等级1：（5分）3个月以内
等级2：（15分）3个月—1年
等级3：（40分）1—3年（含）
等级4：（60分）3—5年（含）
等级5：（80分）5—8年（含）
等级6：（100分）8年以上
工作难度
工作复杂性（可选方案一）
定义：指在工作中履行职责的复杂程度。
说明：判断基准根据所需要的判断、分析、计划水平而定。
等级1：（10分）简单的、独立的工作，不必考虑对他人有什么妨害
等级2：（40分）只需要简单的指示即可完成工作，不需计划和独立判断，偶尔亦需考虑自己是否妨害了他人工作。
等级3：（60分）需进行专门训练才可胜任工作，但大部分时候只需一种专业技术，偶尔需要进行独立判断或计划，要求考虑如何工作才能不妨害他人工作。
等级4：（80分）工作时需运用多种专业技能，经常做独立判断和计划，要有相当高的解决问题能力。
等级5：（100分）工作要求高度的判断力和计划性，要求积极的适应不断变化的环境和问题。
工作复杂性（可选方案二）
定义：指在工作中履行职责的复杂程度。
说明：通常以任务的数量、复杂性、变动性来反映。
等级1：（10分）日常的事务性工作，只需简单的常识即可以工作。
等级2：（40分）有一定的但是较为简单的方法和程序，需要一定的经验和培训，工作较为固定。
等级3：（60分）经常遇到不确定的情况，需要按照较为复杂的规则进行处理。
等级4：（80分）工作中接触的人、物、事件较多，需要主动探索解决办法。
等级5：（100分）工作中处理大量的人、财、物信息，需要高超的处理技巧。
工作创新性
定义：指顺利进行工作时对创新与开拓的要求。
等级1：（5分）无需创造或改进，一切已经有明确的规定。
等级2：（20分）在工作范围内进行一般性的更新，按照现行的办法进行操作。
等级3：（50分）改进和发展现有的方法和技术，主要借鉴企业内部相关的经验。
等级4：（80分）创立新的方法和技术，主要借鉴企业的外部的相关经验。
等级5：（100分）明确是发明性的工作，基本没有可以借鉴的经验。
工作压力
定义：指工作本身给任职者带来的压力。
说明：根据决策的迅速性、工作常规性、任务多样性、工作流动性以及工作是否被时常打断来判断。
等级1：（10分）极少迅速地做决定，工作常规化，工作很少被打断或干