学员姓名： 叶开 年 级： 高三 总课时数： 18
辅导科目： 数学 辅导时间： 周末一次 教师：

学生的基本情况

优点
不足

叶开同学面临高三考大学这一重要阶段，从在龙文的授课情况可以发现，他刻苦用功，勤学好问，思维敏捷、清晰，逻辑性强，数学基础知识掌握较好，应用能力较强，特别针对函数、三角的知识点特别熟练。

高考考查的范围广、涉及到的知识点多、需要厚积薄发，因此，高考考生普遍具有的不足在叶开同学身上也有所体现：知识点不够全面系统、公式偶有遗忘、思想方法应用的灵和度、综合能力的拓展提升以及计算的速度、准确率等等都需近期速效提高。

学生知识掌握情况调查

序号
知识考点
学生掌握情况
备注集合与命题
较好不等式
较好矩阵与行列式
较弱算法初步
较好数列与数学归纳法
较好函数及其基本性质、幂函数、指数函数、对数函数
较弱排列、组合、二项式定理
较弱三角比、三角函数
较好概率与统计初步
较好

10
平面向量的坐标表示
较弱

11
平面直线的方程、曲线与方程
较好

12
复数初步
较好

13
空间图形、简单几何体的研究
较好

14
参数方程和极坐标
较弱

15
空间向量
较弱

16
综合能力提升
较好

17
思想方法渗透
较弱

辅导计划表

序号
辅导内容
预计课时
教学时间
备注集合与命题周末不等式周末函数的运算、性质、应用周末幂函数、指数函数、对数函数周末概率统计周末三角比周末三角函数周末复数初步周末数列、数学归纳法、数列的极限周末

10
解析几何周末

11
立体几何周末

12
平面向量与空间向量周末

13
排列、组合、二项式定理周末

14
矩阵、行列式、算法流程图周末

15
高考综合能力培养、训练、提高、理科拓展周末

备注：辅导计划的内容和时间可能会根据学生掌握进度和课堂教学的具体情况有所变动。

预期目标

叶开同学聪明、好学，悟性很高，只要抓住时间，抓住内容，勤奋刻苦、抓住方法，渗透思想，达成自然，定能达到预期目标。

教师建议

1、晚上23：30之前必须进入深睡眠状态，早6：30左右起床，只有睡眠好，才能学习好，但不可贪睡；
2、每天学校上课之前一定要做好超前的预习、预热准备，走在老师、同学的前头，即使很苦，但心里很轻松，正所谓：“累并快乐着”；
3、抓住学校的课堂，要“雁过拔毛”，不可“一毛不拔”，并且提高效率，掌握、巩固、应用、创新达到一气呵成，永不遗忘；
4、在龙文一周上一次数学课，实在有点少，因为三轮轮复习学校进度较快，一周复习的内容很多，在龙文一次的课堂很难较扎实的跟踪、超越，因此，如果能够多几次数学课相对较好；
5、中国的高中学生，尤其是高三学生，考试的科目多，每天的作业多、量大，任务重，很少有轻松感，因此他们很难养成善于独立思考、勤于独立动手的习惯，这在很大程度上制约了学生的发展，影响了学生的前途，因此，希望叶开同学能够避开中国教育的弊端，汲取其精髓，多动手、多动脑，让思维开阔、多维度发展，让自己更加的出色、优秀。