金盛国际集团内部讲师育成体系项目建议书 方案解说：南京地势坤企业管理顾问有限公司 一、前 言 如何提升人力资源的使用效率，是当前企业面临的重要课题，培训作为提升人力资源使用效率的重要手段，其作用也逐渐被企业所重视 。松下幸之助先生曾说“出产品之前先出人才，教育是现代经济下企业发展的杀手锏。一个天才的企业家，要不失时机的把培养和训练员工排在重要的工作日程，教育训练好员工，预示着企业的成功，只有傻瓜和想把企业推向悬崖峭壁的人，才会对培训置若罔闻”。 良好的培训效果离不开一批优秀的企业内部培训师和高质量的培训课程，内部讲师是传承企业文化、塑造企业发展核心动力源的关键。越来越多的企业首席人才官或首席学习官的反映：内部讲师在企业的人才培养和知识传递过程中发挥着不可取代的作用。内部讲师能将企业内部的知识梳理整合，从隐性到显性、从散乱到结构。构建内部讲师体系、优化内部讲师队伍建设，也是建设企业人才培养系统工程、打造组织能力、推动组织战略落地的关键。 于企业不同层级、不同部门的内部讲师，熟悉企业内部的核心文化、关键知识、内部案例，以内部课程的形式将知识技能传递给所有员工，形成企业内部的无形资产与竞争优势。但如何建立与发展内部讲师队伍、建立完善的内部讲师体系却是培训部门面临的重大挑战与难题。 二、项目设计单位介绍 地势坤（中国）教育训练机构的前身是慧泉教育集团江苏省分公司，成立于2005年3月，是一家致力于整合国内外智慧资源，为企业和个人传递管理智慧，培养适用人才，辅导经营运作的专业培训、教育、咨询机构。机构旗下有南京地势坤企业管理顾问有限公司和徐州地势坤企业管理顾问有限公司及北京和深圳地势坤分支机构。 地势坤公司在总经理杜岚女士的带领下，经过多年的实践与创新，目前已成为全国多家省市金融、通信、能源等行业培训及咨询服务商，奠定了在培训、咨询行业主流企业的地位，在江苏省和淮海经济区企业界形成培训界的强势品牌。公司由最初的培训大讲堂，到为数十家企业做了企业培训外包、企业文化、企业战略、人力资源、集团管控、流程再造、生产管理等企业内训和咨询项目；2009年作为彼得·德鲁克管理学院江苏区合作伙伴，成功引进德鲁克高层管理系列发展课程，2011年成为彼得·德鲁克管理学院江苏教学中心；引进国际版权的组织发展及行动学习引导等咨询技术、韩国三星服务质量系统课程和服务咨询项目，填补了国内金融、电力、通信和医院等国际服务质量认证系统课程空白。 地势坤（中国）教育训练机构不但秉承责任、专业的态度为各行各业的管理者提供培训服务，也积极帮助众多企业构建企业内部的讲师队伍，建设企业内部专业技术人才培养的系统工程，我们总结了多年内部讲师队伍建设与培养经验， 认为完善的内部讲师体系建设应该包括“四大核心模块、三个关键环节、一个明确”。 具体来说，“四大核心模块”是指内部讲师的选、用、育、留四个部分，它们是内部讲师体系的核心内容与完整框架。“三个关键环节”是指：建立内部讲师的能力模型、建立内部讲师学习地图与培养体系与完善的内部讲师激励体系。这三个环节是内部讲师体系建设“四大核心模块”的关键环节，能力模型保证选拔出符合企业要求的优秀讲师;学习地图与分层级的培养体系保证系统化的提升各级讲师的能力、给予讲师持续的培养与能力提升;完善的激励体系保证内部讲师对培训持续的热情与动力，更好地促使内部讲师平衡好本职工作与培训工作。除了这三个关键环节，其他环节的建设也同样重要。只有“四大核心模块”的各个环节都做到位，才能保证内部讲师体系良性持续的运转。“一个明确”是指明确讲师体系中各个部分与关键环节的管理归属问题，这是保证内部讲师体系各环节落地实施的机制保证。 结合金盛集团的内部讲师队伍建设的需求，我们特意为您设计了“金盛国际集团内部讲师育成体系建设项目建议书”，接下来就由我为您做详细的建议说明。 二、项目设计单位介绍