封面文章
高黎明：从电梯工到国服大师
曾经是手握钢枪的军人，复员后却拿起了尺剪针线，成为了服装高级技师；曾经是干着轻松后勤工作的电梯工、库管，却因为对“国服”中山装有着深深的痴迷，最终成长为为党和国家领导人以及来访的外国元首们量体裁衣、试样制装的“最牛裁缝”……从第一次拿起针线开始，三十年间，高黎明的职业之路充满了传...
封面人物
职教之声
西安工程技师学院：庆五一 召开获奖专家座谈会
2013年4月27日，五一国际劳动节前夕，受陕西省人力资源和社会保障厅领导委托，陕西省技工学校指导中心张春生主任、张镭副主任、张艺老师一行专程来到西安工程学院长安校区，召开座谈会，庆祝西安工程技师学院徐明院长获“陕西省有突出贡献专家”称号，陕西建设技师学院院长王政伟、西安工程技师...
深圳技师学院连续三年获丰田T—TEP全国优秀学校奖
近日，一年一度的中国T-TEP学校大会在广西桂林市召开，深圳技师学院在全国34所T-TEP学校2012年度综合评估考核中荣获第三名，T-TEP事务局授予学院“全国优秀学校奖”。这是深圳技师学院连续三年荣膺“全国优秀学校奖”。 丰田T-TEP（Toyota Technical Ed...
理事资讯
嘉兴技师学院等理事资讯6则
嘉兴技师学院 举行职业生涯规划指导讲座 日前，嘉兴技师学院举行了职业生涯规划指导讲座，为师生们答疑解惑。本次讲座是嘉兴技师学院首届班主任培训班系列活动之一。授课教师围绕职业生涯规划的基本步骤——分析自身条件及所处环境、确立职业目标、制定措施与行动等展开讲解，深入浅出的讲解让新教师...
专栏
培训的策划与实效
作为学校人力资源建设的重要环节，员工的培养和培训是学校人力资源管理与开发的重要组成部分和关键职能，是学校人力资源增值和效益提高的重要途径。然而，纵观职业院校所开展的培训，最大的问题就是培训的策划与实效问题。下面笔者从一个咨询者和培训者的角度，就之前所观察到的学校全员培训中的问题进...
校长论坛
增强四个自信 发展行知职教
安徽省行知学校坐落在黄山脚下行知故里，是一所以人民教育家陶行知先生名字命名，并以实践其教育思想、实现其教育理想为宗旨的中等职业学校。建校30多年来，学校为社会培养了两万余名优秀学子，培训了八万余名从业人员。 回首职教行知路，踏平坎坷成大道：2009年，学校跻身全国教育系统先进集体...
技工院校理财教育体系的构建与实践
摘 要：在市场经济时代下，个人理财能力越来越得到重视。技工院校应顺应时代要求，在学生教育教学中开拓思路，融入理财教育，构建完善的理财教育体系。本文根据笔者自身经验，分享技工院校理财教育体系构建和实践的经验。 关键词：技校生 理财 教育体系 2000年，《富爸爸、穷爸爸》一书被引入...
本刊特稿
抓住五大关键点 提高课堂教学效果
摘 要：本文针对技工院校电工技能训练中存在的问题，就如何提高电工技能课堂教学效果，提出了抓住五大关键点的个人看法。 关键词：电工技能课 效果 关键点 电工技能是电气类专业学生必须学习、训练和掌握的一门岗位核心技能。为切实提升电工技能课教学的效果，近年来，笔者和学校电工工作室的全体...
论坛
如何建立一支优秀的高职专业教学团队
摘 要：本文以渤海船舶职业学院焊接技术及自动化专业优秀教学团队建设为例，阐述了职业院校建设优秀教学团队的必要性，同时提出了建设的总体目标、具体措施及规划。 关键词：高职院校 专业建设 优秀教学团队 哈佛大学校长柯南特曾经说过：“大学的荣誉不在于它的校舍和人数，而在于它一代一代教师...
对我国教师教育实践教学模式改革的思考
摘 要：实践教学是高等师范院校教师教育专业教学内容的重要组成部分，是中小学教师培养不可或缺的重要环节。本文旨在探讨在我国当前教师教育改革从理论取向转向实践取向的大背景下，如何实现教师教育实践教学模式的改革，从而推动我国教师教育的职前职后一体化建设。 关键词：教师教育 实践教学 模...
技工院校一体化教师资格标准的初步研究
摘 要：随着技工院校一体化教学模式的不断改革和发展，一体化教师成为保证教学质量、促进教学改革、提升内涵建设的关键。本文以江苏省盐城技师学院为例，初步探讨了技工院校一体化教师的资格标准，并从一体化教师职业能力要求的角度，对初、中、高三个级别的一体化教师资格标准进行了浅析。 关键词：...
热点
一体化教学改革评价方案之任务工资制
摘 要：一体化课程是以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。任务工资制就是针对这一种...
浅析一体化课程教学改革下教师角色的转变
摘 要：文章根据实施一体化课程教学改革的实践感悟，分析了一体化课程教学改革下教师角色转变的必要性和重要性，总结了教师作为一体化课程开发的承担者和一体化教学实施的主体，其角色只有从六方面完成根本的转变，才能使一体化课程教学改革顺利实施，收到较好的效果。 关键词：一体化 课程教学改革...
职技校化工专业安全教育探析
摘 要：对职技校学生，特别是化工专业学生的安全生产教育与安全素质培养迫在眉睫。本文意在阐述在化工类班级开展化工安全教育的认识与做法。 关键词：化工专业 课堂教学 安全教育 《浙江省安全生产培训管理实施细则（修改稿）》要求：“大专院校、技工学校等要结合学生的专业学习，通过始业教育、...
管理
高等金融职业院校教育管理研究
摘 要：本文对高等金融职业院校教育管理存在的问题进行了分析，并从课程设置、教学方式、管理方式等方面入手对问题进行剖析。提出通过调整课程设置、改变教学方式等途径，实现高等金融职业院校教育的高效管理。 关键词：职业院校 金融教育 教育管理 金融行业是许多西方发达国家的重要支柱产业之一...
中职德育教师如何有效控制课堂
摘 要：如何提高课堂效率，是值得教师思考的问题。笔者通过多年德育课教学实践，不断总结、探索出一些新经验、新方法，通过调控学生与教师的积极配合，完成“教”和“学”的任务，在提高课堂“教”和“学”的效率，调动学生的积极性、主动性和创造性方面，起到了一定的指导作用。 关键词：德育教师 ...
语文课堂教学情绪调控艺术浅析
摘 要：职业学校语文课堂教学情绪调控具有特殊性，本文依据当前新课程教育教学改革的理念，结合语文教学实践，对语文课堂教学师生双方的情绪调控提出了新见解。 关键词：语文 课堂 教学 情绪 调控 情绪对人类的生存有着重大的影响，教学双方课堂情绪的好坏直接影响着教学的质量和效率，职业学校...
加强校园文化建设 培养高素质技能人才
摘 要：营造特色鲜明的、高品位的技工学校校园文化，有利于提升学校的办学特色和教学质量，能够潜移默化地陶冶学生的情操，促进学生素质的全面提高。本文从突出技工教育特性、强化人文教育关怀、适度引入企业文化等方面，浅议如何进一步加强技工学校校园文化建设。 关键词：技工学校 校园文化 建设...
浅谈后进生的转化
摘 要：任何团队、集体的成员都有先进和后进之分，学校教育也是一样。先进生学习成绩优秀，品行端正，工作积极，是老师得力的助手；而后进生则学习成绩落后、品行较差。在学校的德育工作中，后进生转化是教师必须承担的艰巨而重大的任务，也是教育工作者不容推卸的责任。如何进行后进生的转化教育，将...
中职学校如何防止学生流失
摘 要：目前中等职业技术学校招生形势越来越严峻，而且面临中职、高职就业的激烈竞争。学校、招生办及每位教职员工绞尽脑汁，动用各种社会关系、花费大量人力物力招生，而后续更重要的工作则是如何留住学生，这也是中职学校工作的重中之重，更是每位教职员工义不容辞的职责。 关键词：中职教育 学生...
浅论数控专业技能教学中学生职业态度的培养
摘 要：职业化的工作态度是职业人所必须具备的一项基本素质，本文阐述了数控专业学生职业化工作态度培养的原则，并详细阐述了职业化工作态度培养的过程和方法。 关键词：数控专业技能教学 职业化工作态度 过程评价体系 一、数控专业技能教学现状及存在的主要问题 当前，数控专业技能教学过程中学...
提高高职院校学生文化教育水平的实践
摘 要：本文通过对高职院校学生文化教育实践的思考，分析其存在的主要问题，阐述了努力提高高职院校学生的思想文化教育水平的积极意义，并就针对高职院校学生思想文化教育存在的问题提出几点见解。 关键词：高职 文化教育 意义 问题 对策 如今，我国高职教育的规模得到了空前扩大，高职院校学生...
高等师范院校声乐教育管理研究
摘 要：随着我国基础教育的全面实施，高等师范声乐教育在职业教育领域的受关注度不断提高。高等师范声乐教育管理方面存的问题是制约其教育水平的关键因素，笔者在此对高等师范声乐教育管理进行分析研究，并提出了一些建议。 关键词：高等师范院 声乐教育 教育管理 随着高校教育的扩张，我国高等师...
交流
浅谈中职英语兴趣教学
摘 要：随着高校扩招，中职招生受到了很强的冲击，学生英语基础差，成了英语教学的一大难题。笔者经过一段时间的探索发现，提高学生对英语的兴趣，其他各种问题就会迎刃而解。 关键词：中职英语 兴趣教学 中职英语与高中英语在教学上是有区别的。因为中职生毕业后面临的是找工作，而不是考试，要求...
让英语课不再枯燥
摘 要：技工院校的学生对基础课，尤其是英语课的学习必然不会太重视。本文就如何培养与调动学生对英语的学习兴趣展开了讨论，从五个方面阐述了让技工院校的英语课不再枯燥乏味的具体解决方法。 关键词：技工院校 英语 学习兴趣 技工院校历来是培养国家一线技术员工、高级技工与技师的主要阵地，鉴...
浅谈奥地利职业