文本描述
这是一门什么样的课程
体验式学习
象小孩一样投入,象成人一样思考
投入多少,收获多少
目的:开发潜力,发挥长处,追求成长。
目标:了解自己,接受他人,融入团队成为管理者。
过程:一天一夜,经由反思、联想、角色扮演,达到心领神会。
要领:抛却工作、职务、烦恼、全心投入角色的扮演,转化为个人技能。
收获:珍惜自己,包容他人,建立良好的人际关系。
原则:物以内聚,人以群分
组长:我的选择标准
角色:
组头 组员 观察者
小组会议:
小组名称
小组口号
小组POS
展示:2分钟
1、 店主将店堂内的灯关掉后,一男子出现 T
2、 抢劫者是一男子 T
3、 来的那个男子没有索要钱款 T
4、 打开收银机的那个男子是店主 T
5、 店主掏空收银机中的东西后逃离 T
6、 尽管收银机里有钱,但没说里面有多少钱
.......