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讲师的有声语言和无声语言学员手册37页DOC.doc

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文档格式:DOC(38页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
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更新时间:2018/5/21(发布于广东)

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文本描述

单元主题

讲师的有声语言和无声语言

学员手册

“疯狂英语”与讲师的语言

“疯狂英语”训练的成功之处:

1、

2、

3、

李阳的“三最”口腔肌肉训练法:

讲师常见的发声问题有:我是否有这个问题:

1、听不见有□没有□

2、发音不准有□没有□

3、语调没有起伏有□没有□

4、语速快、没有停顿有□没有□

还有:

请记住,你所听到的声音,总是和别人听到的不一样,音质不同,音量也不同。所以要改进自己的声音,首先要通过录音、录像等熟悉自己的声音,然后再从发音、语调、发声等几个方面循序渐进地坚持训练。

讲师口语表达的要求

准:

精:

美:

活:

画图游戏:

启示:

授课时不能使用的语言

模棱两可、含糊不清的语言

闲言碎语、与教学无关语言

哗众取宠、自吹自擂的语言

方言土语、不合规范的语言

揭短定论、有伤自尊的语言

污言秽语

关个人隐私的语言

讲师的声音控制

以情发声用声传情

要用表达技巧进行调节

重视教室环境与学员人数用声

模仿

拖腔

气音

颤音

喷口和气口