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知识图谱应用于《生理学》课程的实践与探索48页

无锡沈氏***
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生理学 识图 课程
资料大小:2570KB(压缩后)
文档格式:WinRAR(48页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2025/8/13(发布于江苏)

类型:金牌资料
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文本描述
知识图谱应用于《生理学》课程的实践与探索
目录
1?内容概述....3
1.i知识阁谱的定义与重要性........3
1.2《生理学》课程概述....4
L 3研究目的与意义......5
2.理论基础...6
2.1知识阁谱的发展历程...7
2.2知识阁谱在教育领域的应用现状......8
2.3《生理学》课程知识阁谱构建的理论依据..9
3.知识阁谱的构建方法....10
3.1数据收集与预处理....11
3.1.1数据采集策略...13
3.1.2数据淸洗与整合..14
3.2实体识别与关系抽取...15
3.2.1实体类型定义...16
3.2.2实体间关系的确定..17
3.3阁谱构建技术......18
3.3.1阁数据库技术....20
3.3.2阁谱査询语言与工具........21
4.《生理学》课程知识阁谱的设计与实现...22