护理系学年教学工作总结（共4篇)
第1箱：护理系教学工作总结护理系教学工作总结 【篇1: 2014年内干科年度护理教学工作总结】
2014年内干科年度护理教学工作总结
临床教学是护理教育的重要组成W部，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质受 的高低.直接彩响着护理人才的素质和护理教育的质fi。我科在护士长的带领下.在各位带 教老师的支持下.通过仝体师生共同努力，网满完成了本年度教学任务。在教学过程中一直 枳累经验，改#教学方法。
我闵护理学培养课程设置中缺乏相关医疗保险方面的教学内容，Ifil当前由于患者我维 护意W增加.医疗、护理纠纷日趋增多。医疗保险教育是必不可少的，也是带教工作的卷重。 为此，带教老师每夭工作开始前都要对护生集中进行医疔、护理保险教育，列举一些亊例及 身边的一些纠纷，让她们展开讨论，从中吸取教训。让学生悝得保障患者在院期间的医疗保 险，是每次医疗卫生人员义不容辞的职责，从曲为她们将来走向社会保险行医打下坚实的基 础.
因村施教，带教老师要对学员的次性特征有一定的认识，并根据其特点实施教导。对子 学习能力较强者，以"导**为主，对于学习能力较差者，以"教M为主，对于那些主动性差的， 则适当给予苷促。对于各种已经熟练的操作者，带教老师做到放f?不放眼，鼓励学生细心、 大胆。
提高了学生的心理素质，培训护生临场应变.处变不惊的心理
素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上，教育护生要有团队合做楮神。
提高了学生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对C1身的发展全面的了解， 增强竞争意识和进取心，推动其对ri身的严格要求、枳极主动、努力奋斗。
提商了学生专业素养的同时，我科注意实习生的职业柰养的修炼.带教老师在这会起到 —次模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的，包含整 洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。具体休现在注意ft身仪表、谈吐. 对待患者和《可亲、不把a身负面情绪带到工作中。
重视培养学生的身调甘能力，在保障外在表示良好的情况下，重视身情绪和其他状 况的调节，A我疏导，ft我学习，授人以渔。要做好内千科的护理带教工作，首先要对带
教老师严格要求，其次切身从带教工作出发.根据学生的特点，人性化得实施带教方法，教 导其增强法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训M终使护 理事业得以发展和壮大。