《小虾》说课稿
一、说教材
《小虾》是部编教材三年级语文下册第四单元“观察与发现”的 一篇略课文，以第一人称叙述了“我”养虾过程中的所见所闻和所感， 写出了小虾的有趣和可爱，表达了作各对小虾的喜爱之情。课文比较 浅显易愤，以生为本，以读为本、以教会学生学习方法为目标，通过 正确、流利、有感情地朗读课文，让学生在读中理解词语，积累描写 细致生动的句子。
根据单元主题以及语文要素，结合学生实际，我设定了以下教学 目标：
1.会认“缸、隙”等9个生字。
2.能运用已学的方法说出第3向然段的大意。
3.能摘抄文中描写细致生动的语句。
教学重难点是：能用ft己的话说说第3自然段的主要内容，并摘 抄文中写得细致生动的语句。
二、说教法：
1.将“以学生为本”的思想贯穿于教学的始终，重视组织好学生 的6学。适合三年级学生的要求，首先让学生ft学，再根据学生的实 际水平和关注的问题安排并调整教学环节、教学内容、教学方法、激 励语言等。