文本描述
java课程总结报告(通用3鎢)
java课程总结报告篇1
一开始想做计算器那个课题,原因很筒单,就是因为我感觉那个 课題很简单,在百度里一搜就搜到了一模一样的源程序。只是感觉没 什么意思,那个界面也不是很好看,又不好玩。所以就做了现在这个 猜数游戏。一直想编个游戏程序,于是就到网上去搜代码,一下子就 搜到了,而且代码很少,简单易懂。程序是弄好了,那么简短的程序 写起报告就犯难了!不得不把程序再添加些模块,充实充实。
这也让我感觉实训远比想像的难度大,不是网上随便搜一下就可 以交差的!不仅需要自己看懂代码,还需要根据自己的需要添加模块, 充实代码。
从网上搜的代码都是字符界面的,老师说既然字符界面的没挑战 性,那就做图形界面的好了。做图形界面就有点犯难了,首先没有什 么程序可以参照了,必须自己充分理解字符界面的源代码,然后逐步 修改完善。
我依据课本上的GU1章节设计了此次的java简单程序,基本实现 了课題的要求,还添加了图片以增加视觉效果,以及确定按钮方便用 户确定输入数字。
通过这次实训我的体会归纳为以下4点:
1.态度第一摆正自己的心态,不要以为什么东西上网搜搜就可以 了,一定要有自己的东西。只有自己付出过,当程序运行成功时的那 种喜悦才会令自己有一种莫名的自豪感。态度决定一切!
2.兴趣是关键我的学习完全是兴趣导向的,所以压力并不大。因 为有兴趣,所以我会很想充分理解一切细节。又因为理解,所以许多 原本片片断断的知识都可以渐渐互相融会贯通,累积技术能量,理论 和实务之间的藩篱被打破了,学习效率倍增。学习并快乐着!
3.敢于挑战不安于现成的程序,要敢于用多种方法实现一个目的。 现在的网络科技很发迗,想要一个源程序的确很简单,所以很多人都 是在自己都不明白题目要求时,就可以在网上搜到一模一样的代码,