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商务印书馆汉语语法教学课件设计100例-名词短语+怎么样?、小句,怎么样(好吗、可以吗、行吗)?PPT

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资料大小:2269KB(压缩后)
文档格式:PPT(18页)
资料语言:中文版/英文版/日文版
解压密码:m448
更新时间:2025/5/22(发布于浙江)

类型:金牌资料
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文本描述
名词短语+怎么样? 小句,怎么样(好吗/可以吗/行吗)?1这本书好不好? 这本书怎么样?
学校食堂的菜好吃不好吃? 学校食堂的菜怎么样?2 这本书怎么样?
学校食堂的菜怎么样?
一、知识演练
名词词组 + 怎么样?3 1. 你想知道这个学校好不好, 你可以问——
这个学校 怎么样?
2. 想知道你戴这顶帽子漂亮 不漂亮,你可以问——
这顶帽子怎么样?
操练 请用“名词词组 + 怎么样?”提问4 3. 你想买这种电脑,问正在用这种电脑的朋友 ——
这种电脑怎么样?
4. 你想去桂林旅游,问去过那里的朋友——
桂林怎么样?5 今天晚上我们吃饺子,怎么样? 周末我们去李老师家玩儿,怎么样? 我想和她结婚,怎么样?
小句+怎么样?6 小句 + 怎么样/行吗/可以吗/好吗?
今天晚上我们吃饺子,怎么样?

——问别人的意见和看法 7 马克:星期日我们去爬山,行吗? (滑雪 包饺子 去公园) 学生:好 /不好。 提示:学生两人一组。每组换一种问法。
用“小句 + 怎么样/好吗/可以吗/行吗?”提问
操练8 二、偏误纠正
1.晚上你来找我。 晚上你来找我,可以吗? 2.大卫,帮我买瓶水。 大卫,帮我买瓶水,行吗?
(√)
(√)9 1. 根据答句内容,用“名词词组+怎么样”提问
三、综合强化
这本书非常有意思。
那本书怎么样?
10 这儿的菜很新鲜。
这儿的菜怎么样?
11
很美。
你们学校的风景怎么样?
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我的工作不太忙。
你的工作怎么样?
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2.两人一组,用“小句,怎么样/好吗/可以吗/行吗”进行对话练习。
例:A:星期天我们去爬山,怎么样? B:好啊。/不行,我有事儿。
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四、要点梳理
1.名词词组+怎么样? 北京大学 怎么样? 2.小句 + 怎么样/好吗/可以吗/行吗? 晚上吃饺子,怎么样/好吗/可以吗/行吗?
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同学们想给丽莎举行一个生日晚会,大家在一起商量:在什么地方举行,怎么举行,准备什么节目等。每个人提出自己的想法后,问别人的意见。
五、课后实践
用“小句,怎么样/好吗 /可以吗/行吗?”提问
要求
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六、相关扩展
“怎么样”和“怎样” 1.用来问方式、看法 例:(1)A:你怎样知道我的电话号码的? B:我问了我的朋友。 (2)我想去上海读大学,怎样?
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(1)你怎样找到他的? 你怎么样找到他的? (2) 我暑假去书店打工,怎样? 我暑假去书店打工,怎么样? (3) A:这部电影怎么样? B:这部电影不怎么样。 这部电影不怎样。
2.“不怎么样”表示觉得不好。
(√)
(√)
(√)
(×)
(√)
(√)
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