沈阳市南京一校教师绩效管理方案的设计与实施 摘任石3( 小学教育是基础教育的重要组成部分,它关系到一个人一生的成长影响小学教育 的重要因素是小学教师队伍,近些年来,小学教师队伍建设取得了一定的成效,教师学 历水平在不断提高,教师个人素质!业务能力都在不断提升进入新世纪后,教师的管 理日益成为摆在学校管理者面前新课题,对教师的绩效管理也随之成为师资队伍建设的 重要环节当前在小学校实施教师绩效管理中也总结出了一些好的做法,但从绩效管理 的要求看,小学教师的绩效管理仍存在一些问题提高小学绩效管理的质量,需要针对 基础教育的特点和要求,根据绩效管理相关理论与实践,对教师的绩效管理进行改进 本文以南京一校为研究对象,对小学教师绩效管理进行研究,提出改进方案,以求提高 小学教师的绩效管理水平 全文共分为七章第一章介绍文章研究的背景!写作的思路!内容及文章研究的方 法第二章对南京一校的历史沿革,学校的组织结构及分工,学校的办学理念!办学特 色,教师队伍总体结构,教学设施及办学效益,作以简要的概述第三章对本文所要应 用的绩效管理理论作以概述,内容包括绩效管理的内涵与特征,绩效管理的目的与作用, 绩效管理的流程以及常用方法第四章通过对沈阳市南京一校教师绩效管理的现状进行 分析,指出学校现阶段绩效管理中取得的成绩与不足第五章重新设计了南京一校教师 绩效管理方案在设计过程中笔者注重完善教师绩效管理过程,明确绩效管理各环节的 作用新方案重点对绩效考核环节重新进行了设计,从德!勤!能!绩四方面设计考核 指标,在考核方法中采用3600法及砂I等考核方法,选择学生!主管主任!同事及教师 本人作为考核主体对教师进行考核,平衡各考核主体之间的权重,力求通过实施教师绩 效管理方案提高南京一校管理水平,进而提升学校的办学效益第六章提出确保教师绩 效管理方案在南京一校顺利实施的保障方法,包括树立/以人为本0的教师绩效管理观 念!科学定位绩效管理的角色!营造良好的绩效管理氛围!建立配套的激励机制等第 七章是本文的结论 关键词:教师绩效管理绩效考核 留东北大学硕士学位报告Abstraet DesignandImPlementingofTheTeaeher.s PerformanceManagementinShenyangNanjing FirstSCh001 Abstract Primaryedueation15animPortantPartofelementaryedueation;itrelatestoaPerson,s lifegrowth.ThemainfactorthatinfluenisPrimaryedueation15theteaehersta代inreeent years,theeonstitutionofPrimarysehoolteacherstaffhasmadeeonsiderableaehievements, teachers.qualifieationsareeoniinuouslyimProved,aswellasthequalityofindividual teaehersandcaPabilities.Enteringthenewcentury,themanagementofteachersincreasingly beeomesanewissuefaeingthesehooladministrators,alongwithit,themanagementtowards teachers.PerformancebecomesanimPortantlinkwhilebuildingtheteacherstaff.Currently,a numberofgoodPraeticesarealsosu扛田larizedwheneonduetingPerformaneemanagementin Primarysehools,buttherestillexistsomeProblemseonsideringtherequirementsof Performaneemanagement.EnhaneingthequalityofPrimarysehool.5Performanee management,themanagementtowardsteachersshouldbeimProvedconsideringbasie edueation.5charaeteristiesandrequirements,basingonthePerformanee一basedmanagement theoryandPraetiee.TakingtheNanjingFirstSchoolasastudyobjeet,theartieleeonduetsa researchinPrimarysehoolteachers.PerformaneemanagementandoffersanimProvement Program,inordertoimProvethelevelofthePerformaneemanagement. Thefulltext15dividediniosevenehaPters.ChaPter1describesthebackgroundofthe artiele,writingideas,eonteniandtheresearehingmethods.ChaPter11makesabriefviewover theNanjingFirstSchool.5history,organizationalstruetureanddivisionoflabo几edueational PhilosoPhy,eharaeteristies,theoverallstrUetureoftheteaeherstaff,teaehingfaeilitiesand managementeffieieney.ChaPter111outlinesthetheoryofPerformaneemanagementadoPted inthisarticle.ChaPterIVtakingthePerformaneemanagementeonductedintheShenyang NanjingFirstSehoolasanexamPle,Pointsoutitsachievementsandshorteomingsatthis stage.ChaPterVredesignsthePerformaneemanagementProgram.hitheProcessofdesigning, theanthorfocusesonimProvingthemanagementProeess,elari尔ngtheroleofeaehlinkof Performancemanagement.ThenewProgramfocusesonredesigningthePerformanee evaluation,designingtheassessmentindicatorsfromthefourasPeetsofmoral,diligenee, abilityandPerformance,usingevaluationmethodslike3600andKPI,ete.PiekinguPstudents,东北大学硕士学位报告AbstraCt eomPetentdireetor,eolleaguesandteachersasthemainevaluationfaetorstoevaluateteachers, balaneingtheimPortaneeamongthemainevaluatingfaetors.ThenewProgramseeksto 皿provethemanagementlevelofNanjingFirstSehoolthroughe二协ngouttheProgramof Performaneemanagemeni,therebyenhaneestheeffieieneyofedueationalmanagement. ChaPterVlbringsforwardthePlantoensurethattheteaeherPerformancemanagemeni Programseanbee翻edintoexeeutionsueeessfullyintheNanjingFirstSehool.ChaPterVll, makesaeonelusionofthis叭iele. Keywords:teaeherPerformaneemanagementPerformaneeevaluation 了东北大学硕士学位报告目录 目录 独创性声明......... 学位报告版权使用授权书 二1 .一 ....................,..,11要摘 Abstract...,............. 第1章引言..,........ Ll问题的提出.二.................. 1.2本文的研究思路与内容................... 1.3本文的主要研究方法..................... L3.1实地调查法........................ 1.3.2文献查阅法........................ 1.3.3理论与实践相结合的方法............ 第2章沈阳市南京一校概况........ 2.1南京一校的历史沿革.............. 2.1.1学校始建阶段....二... 2.1.2学校发展阶段,........... 2.1.3教育改革阶段...................... 2.1.4跨跃式发展阶段..,,...... 2.2南京一校的组织结构及其分工.-.., 2.3南京一校的办学理念及特色..,... 2.4南京一校的教师队伍状况.................. 2#4.1年龄结构.......................... 2.4.2-胜别结构................... 2.4.3学历结构#-.................... 2#4.4职称结构#............,...... 2.5南京一校的教学设施..................... 2.6南京一校的办学效益..................... .二........111 扩东北大学硕士学位报告目录 2.6.工学校招生情况..............................................9 2.6,2学校毕业生升学情况........................10 2.6.3学校取得的荣誉.二,..,..............................10 第3章绩效管理理论概述.........................,..,.n 31绩效管理的内涵与特征.....,二,,二,.二.....11 3.1.1绩效管理的内涵..........................................n 3.1.2绩效管理的特征..,!,................................n 3.2绩效管理的目的与作用.,!,..........................12 3.2.1绩效管理的目的...........................................12 3.2.2绩效管理的作用...........................................13 3.3绩效管理的流程................................................14 3.4绩效管理的常用方法........,...............,..,.16 第4章沈阳市南京一校教师绩效管理现状分析...........17 4l南京一校教师绩效管理现状......................................17 4.1.1绩效考核原则............................................17 4.1.2绩效考核的指标.......................................,18 4.1.3绩效考核的方法................,....................19 4.2对南京一校教师绩效管理现状的简要评价...................20 4.2.1绩效管理取得的成效................................20 4.2.2绩效管理存在的主要问题............................21 第5章沈阳市南京一校教师绩效管理方案的设计二,.....24 5.1南京一校教师绩效管理方案设计的指导思想及原则..................24 5.1.1方案设计的指导思想..............,..................24 5.1.2方案设计的原则...................................24 5,2南京一校任课教师职位说明书的设计..............!................25 5.2.1职位描述的重要性.................................25 5.2.2任课教师职位描述信息的收集...............................25 5.2.3任课教师职位说明书的内容..........................26 5.3南京一校教师绩效计划的设定....................................27东北大学硕士学位报告目录 5.3.1设置绩效计划的目的.................................27 5.3.2设定绩效计划的步骤................................27 533绩效计划的制定...................................28 5.4南京一校教师绩效的实施........................................29 5.4.1绩效沟通...............,............,二.29 5.4.2绩效信息的收集.,.....................................30 5.5南京一校教师绩效的考核................................31 5.5.1绩效考核的目的....................................31 5.5.2绩效考核的主体二.................................31 5.5.3绩效考核办法..,.......................................32 5.5.4最终考核结果计算及等级确定...............................37 5.6南京一校教师绩效反馈与面谈以及绩效结果的应用.,.............37 5.6.1绩效反馈与面谈....................................37 5.6.2绩效结果的应用...........................................3S 第6章沈阳市南京一校教师绩效管理方案的实施保障....39 6.1树立/以人为本0的教师绩效管理观念.........................39 6.2科学定位绩效管理者的角色......................................40 6.3营造良好绩效管理氛围.........................................41 6.4建立配套的激励机制............................................41 6.4.1建立合理的薪酬体系.,.................................41 6.4.2充分运用职业发展规划..............................42 6.4.3采用辅助激励措施.........................................43 第7章结论..........................44