幼儿园办学行为报告
规范办学行为是落实国家中长期教育改革和发展规划
纲要提出的减负目标的重要举措 , 经过政府和教育主管部门
的规范和整治，以下是为你介绍的幼儿园办学行为报告，一
起来看看下文吧！
篇 1：幼儿园办学行为报告 为认真贯彻落实县教育
局召开的《全县教育系统规范办学行为集中行动动员会议》
精神，《广饶县教育局规范办学行为集中行动实施方案》的
通知要求，我园组织全体教职工认真学习文件通知，并对照
通知要求逐一开展自查工作，现将自查工作开展情况总结如
下：
1、树立端正的办园理念，加强学习宣传，做到令行禁
止。
我园积极组织全体教职工认真学习《幼儿园教育指导纲
要( 试行 ) 》，办园目标和教学思路以《纲要》精神为指导，
以五大领域为轴线，以素质教育为基础，秉承“寓教于乐”
的教育理念 ; 坚持“一切为了孩子”的办园宗旨 ; 实现“面向
全体幼儿，培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、
勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人，为家长提供优
质服务”的办园目标。
2、规范课程管理
按照《国家幼儿课程管理实施条例》 ，开齐学科，开足课时，教师能够按照课程标准进行授课，为幼小衔接奠定基
础。
3、坚持科学的教育方式，深化科学保教，提高幼儿园
教育质量。幼儿园在保教工作中以游戏为基本活动，注重活
动和创造性游戏的开展。面向全体幼儿，采取保育与教育相
结合的原则，采用启发诱导、正面教育等方法确保教学质量
的稳步提升。 重视家长工作， 从不也不盲目迎合家长的要求，
提前教授小学教育内容，而是通过家长会、家长开放日等多
种形式，引导家长更新观念，实现家园共育。除此之外，我
园明确要求，规范各班级教师的教学形式和内容，严禁在教
学过程中出现提前教授小学教育内容的现象，不得以举办兴
趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活
动，不得给幼儿布置家庭作业。
1、创设充满童趣的生活、活动环境。
我园有完整的幼儿场所，设有符合标准、安全、规范的
幼儿活动室。园舍结构规划合理、布局科学、功能齐全，富
有童趣，能够满足幼儿生活与学习的各项活动需要。 教师
和幼儿一起利用废旧物品自制教玩具、布置环境，创设温馨
舒适的生活环境，活动区内容丰富、材料充足的，使幼儿在
玩中求发展。楼梯、走廊墙壁上，不仅展示了幼儿丰富多彩
的生活，而且向家长宣传了幼儿园的教育理念。
2、营造温馨和谐的育人氛围努力为幼儿创设良好的心理环境，让教师把自己融入环
境之中，切实做到态度和蔼可亲，理解尊重幼儿，使幼儿处
于被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，使优质的教育环境展
示于社会，优质的保育保教质