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2020年幼儿园_季保教工作计划4篇DOC

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更新时间:2021/1/24(发布于湖北)

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文本描述
幼儿园春季保教工作计划01
一、指导思想
坚持以《指南》和《纲要》为指导,认真学习市教育局对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。
二、本学期保教主要目标
立德树人,加强教师队伍建设;保教并重,实施幼儿素质教育;以研促教,拓展教研工作思路;家园合作,营造良好教育氛围。
三、具体工作及措施
(一)立德树人,加强教师队伍建设
1、立德树人,培养高素质教师团队
(1)组织教师学习《教师法》、《教育法》等法律法规,明确教师职责,要求教师严格遵守幼儿园教师行为规范,争做“会爱、会支持、会成全”孩子并深受家长喜爱的好老师。
(2)加大日常监督检查力度。经常巡视各班保教工作开展情况,引导教师树立“用心爱孩子”的思想,为教师提供有效的指导策略。将师德师风纳入月考核,及时发现问题并采取解决措施,实行师德师风一票否决制。
2、学习培训,促进教师专业化发展
(1)有计划的做好不同发展层次教师的专业培训工作。在新教师培养方面立足于帮助其走进课程、学习组织与实施教学活动,通过开学前蹲点学习,熟悉幼儿园一日工作流程。在成熟教师培养方面通过“压担子”的方法,让其不断优化教育行为,提升专业水准,积极帮助新教师掌握教学技能、熟悉日常工作,在短期内就能胜任教学工作。
(2)立足园本培训。将每周三、四定为业务学习时间,积极开展教师理论培训及实践技能培训。通过观摩、讲座、比赛、研讨等形式,给教师搭建自我展示、历练的平台,鼓励教师勤于自学钻研,苦练基本功,不断提高专业素质和能力,促进教师专业化成长。
(3)实行推门听课制度。保教处每周至少听两至三节推门课,发现教师常规课中存在的亮点和不足,给出具有指导性的意见和建议,提高教师教学水平。同时每学期至少进行两轮大型观摩活动,一轮为自选活动,一轮为教研活动,利用不同方式增强观摩活动的灵活性和实效性。
(4)开展教师读书活动。督促教师学习先进幼教理论,鼓励教师大量阅读经典的幼教名著和幼教杂志,养成作摘记和写读后感的好习惯,并将书中的经验和理论知识,正确运用到实践工作中。
(5)积极创造外出学习机会,让教师开拓视野,不断吸取幼教新信息,提高自身能力。同时严格落实外出培训汇报和园内二次培训制度,实现“少数人学习、多数人受益”的良好效果。
(二)保教并重,实施幼儿素质教育
1、狠抓保育保健,确保幼儿身心健康成长
(1)做好疾病防病工作,贯彻“预防为主”的方针。加强各种传染病疾病预防工作,搞好环境及个人卫生。重视幼