幼儿园家长工作计划
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出： “家庭是幼儿园重要的合作伙
伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支
持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 ” 家
庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进
幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿
园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对
幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教
质量。
二、情况分析：
上学期， 我班开展了较多的家长工作形式， 如： 家长会、
家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经
过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已
有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学
习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的
了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能
进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很
大一部分幼儿家长工作繁忙， 都由祖父母带， 存在依赖性强，
自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响
了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要 . ，因此我们分析后认为，我班上
学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长
工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得
更大的成效。
三、工作目标：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争
让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放
心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关
心主题教学， 做好家园配合工作， 使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。幼儿园家长工作措施
1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活
情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，
并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。
4、开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去
参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想
和体会。
5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长配合填写有
关栏目。
6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家
长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的
假期生活。