教育教学计划
新学期开始了，在本学期里，我们将根据《幼儿园 3-6 岁幼儿发展指南》的
具体实施方法， 结合实际情况， 开展一些具有班级特色的， 适合大班幼儿年龄特
点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。
一、各领域的目标
熟悉各领域的目标，科学制定每天的半日活动，重视幼儿社会发展的经验，
独立自主的经验， 快乐学习的经验， 个体差异所需的经验， 从而更好的促进幼儿
健康快乐的成长！
健康：
1、身体健康，能较好地适应环境。
2、在各项活动中表现积极主动、愉快。
3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保护盒安全的意识， 知道一些避免危险和意外伤害的方法，
能主动遵守必要的规则。
5、能积极参加体育活动，动作灵活。
语言：
1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。
2、能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对
书籍、阅读和书写感兴趣。
5、会说普通话。
科学：
1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和求知欲。
2、能主动运用各种感官探究问题，寻求答案。
3、能用适当地方式表达、交流探索的过程和结果。
4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。
社会：
1、能主动地参与各项活动，有自信心。
2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社会行为习惯。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任。
5、热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。艺术：
1、对环境、生活和艺术中的美，喜爱并有初步的感受力。
2、积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用多种方式进行艺术表现和艺术创作活动。
二、使用教材
本学期我们使用的是《多元整合幼儿园活动课程》 ，每套五本书，全面地整
合了：语言、科学、艺术、健康、社会这五大领域。突出开放教育、创新理念、
灵活操作。 培养幼儿能更多地发挥自己的创造性， 使幼儿在活动中获得有益的经
验，亦使自身得到更大的成长。
英语教材选用的是洪恩幼儿英语， 本教材一套包括一本色彩鲜艳图画精美的
英语书和一本活动手册， 还有一张有趣动画的 VCD。我们在班上经常看碟片跟读，
加深孩子们对英语的兴趣， 让孩子们乐于学习英语。 我们班级还有两位英语老师，
平时的日常生活我们也会英语沟通， 给孩子们一个英语环境， 这样孩子们在学习
英语就容易理解