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2019新人衔接培训15活动量定江山收入公式训练发布讲师手册33页DOC 金牌
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资料类型 入职培训
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上传时间 2020-6-26
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    讲 师 手 册 育成阶段: 新人职训A 课程名称:活动量与收入 一、课程内容规划 课程名称 活动量与收入 授课时长 一课时 授课对象 签约1-3个月的新人 授课方式 讲授、互动、训练、发布 课程目标 让新人理解活动量在工作中的重要性,学习达成收入目标的途径和方法,养成良好的工作习惯。 课程重点 了解收入公式,推算活动量 课程难点 测算表的使用 课 程 内 容 概 述 课程纲目 时间控制 一、活动量定江山 5分钟 敲石头原理 5分钟 二、活动量与收入公式 15分钟 (一)活动量与收入公式 3分钟 (二)活动量与收入换算因素 4分钟 (三)活动量与收入换算方法 8分钟 三、训练与发布 15分钟 教 学 步 骤 课程的主体设计是让讲师通过学习活动量与收入,能够将收入目标测算成每日的活动量目标,学习目标达成的途径和方法,通过讲师的讲授、训练和发布,达到对活动量重要性的认知,养成良好的工作习惯。 一、结合课程目标介绍与学员达成共识:活动量对于收入影响巨大,足够的活动量才能支撑收入的需求。 二、课程结构分为三个部分:拜访量定江山、活动量与收入公式、训练及发布。 (一)拜访量定江山:通过敲石头原理的解析,让学员认识到活动量的重要性。 (二)活动量与收入公式:讲解公式换算的影响因素,通过讲师示范方式,使学员在授课中学习活动量与收入的换算方法。 (三)用训练及发布的方式,让学员订立自己的日活动量目标,养成良好的工作习惯。 教 学 备 忘 随堂 讲义 类别 数量 名称/备注 教学案例 阅读材料 演练相关 其它资料 1 测算表格 教学 工具 投影仪 1 教学白板 1 白板笔 3 教学音乐 教学录像 幻灯片 1  【课程名称】活动量与收入 【授课时长】1课时 【授课对象】签约1-3月的新人 【授课技巧】讲授、互动、训练、发布 【课程目标】让新人理解活动量在工作中的重要性,学习达成收入目标的途径和方法,养成良好的工作习惯。 【教学工具】笔记本电脑、投影仪、话筒、测算表格、白板笔、白板等 ( 时间分配:1分钟。 ( 讲师导入课程。 ( 各位新人伙伴大家早上好,在上一周我们已经学会目标管理,每个人对月度目标都做了设定,我们今天的课程主要是告诉大家达成的收入目标的路径和方法,养成良好的工作习惯。  幻灯片 2  ( 时间分配:30秒 ( 讲师简单介绍课程目标 幻灯片 3



     
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