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《教育纲要》图景下－－中国教育培训行业的转型之路《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
序言 第一部分 总体战略 第一章指导思想和工作方针 第二章战略目标和战略主题 第二部分 发展任务 第三部分 体制改革 第四部分 保障措施 实施 （共22章70条）4
《纲要》的战略
基本实现教育现代化， 基本形成学习型社会， 进入人力资源强国行列”的战略目标——民办教育的新机遇、新挑战、新使命
用两只手推动教育的发展 陶西平公办教育 民办教育 公共财政 社会资金 行政的手 市场的手 前言中国教育事业经历了令世人瞩目的快速发展期，实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变。 2009年中国的在读学生规模
普通高中2446万人
中等职业教育2179万人
在校 生数
初中 5490万人
小学10071万人
幼儿园2658万人 幼儿园教师 98.59万人
小学教师563.3万人
初中教师351.3万人
普通高中教师149.3万人
各级学校专任 教师数量
2009年全国教师数量
中等职业学校教师 90.2万人
普通高校专任教师共129.5万人 中国教育事业的发展是中国改革开放事业的巨大成果，而作为改革开放的重要产物，我国的民办教育为此做出了巨大贡献截至2009年底，我国共有各级各类民办学校（机构）10.65万所，在校生3150.6万人民办高等教育 2009年，全国民办高校658所，民办高等教育在校生为446.14万人，占全国普通本专科在校生总数的20.8%。其他高等教育机构812所。 民办高中阶段教育 2009年，高中阶段民办学校5868所，在校生548.2万人，占全国高中阶段在校生总数的11.9%。 民办义务阶段教育 2009年，全国民办小学5496所，在校生达到502.9万人，占全国小学在校生总数的4.99%。 2009年，全国民办初中4335所，在校生为433.98万人，占初中在校生的7.98%。 民办学前教育 2009年，全国民办幼儿园89304所，在园幼儿1134.2万人，占全国在园幼儿总数的42.7%。 另有民办培训机构 2009年19395个在改革开放时代精神的鼓舞下，大批民办教育工作者殚精竭虑、奋力拼搏、勇于实践、积极奉献，中国民办教育事业取得了重要的成就，已经成为国家教育体系中不可分割的部分。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为民办教育的发展带来了新的机遇，也使民办教育面临一系列新的挑战，并推动着民办教育承担起新的光荣使命。。