员工教育培训实施管理办法（讨论稿）
【目的】
1、规范和促进集团培训工作持续、系统的进行，通过知识、经验、能力的积累、传播、
应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应集团业务发展的需要
【培训原则】
2、以符合业务发展与组织能力提升为基本原则，并注意前瞻性和系统性
【适用范围】
3.本办法适用康佳集团深圳总部公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部
门与员工。各分康、分公司参照此办法另行制定，报康佳学院备案
【类别与组织】
10.康佳学院提供的培训方式可分为以下9类，由康佳学院统一组织
10.1新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括集团统一组织的集中
培训和各部门安排的专业培训。集团总部的新员工由康佳学院统一组织，各分公司、
分康的新进员工由其参照总部的培训内容自行安排
10.1.1康佳学院统一组织实施的入职培训内容包括：
公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术概况等
公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则
基本人事制度
安全与质量
职业道德与职业精神
职业生涯规划
10.1.2由用人部门实施的入职培训内容包括：
部门承担的主要职能和责任、规章和制度
岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导
10.2任职能力：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升职务准备、增进
工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。主要包括：
中高层管理人员（包括：集团中层以上领导、各分康中层以上领导、分公司的
副总以上人员） ：管理技能、领导力提升、决策思维能力等；
后备干部培训：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等
集团研发人员：项目管理培训、项目团队管理培训等；
集团市场营销人员：营销管理、销售管理、销售技巧培训
售后服务培训：优质客户服务；
其他行政部门：职业精神与职业素质
技术培训、产品培训、岗位业务技能培训有集团各部门、各事业部自行组织，
报康佳学院备案
客户培训（公司的战略性合作伙伴）：康佳文化、营销策略等
10.3外派培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训
机构或院校所组织的培训
10.4出国考察和培训：指公司根据工作需要，组织部分员工出国考察，接受中、短期训
练，以开阔员工视野，增长见识
10.5委托培养：因公司发展需要及企业后备人才培养的需要，由公司直接选派或由个人
申请、经公司批准，送去大专院校定向脱产学习
10.6战略性培训：指为了满足公司永续发展需要而进行的培训，主要包括关键且稀缺人
才培训、培养核心竞争能力所需的持续培、训接班人培养
10.8文化制度培训：指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训，
旨在实行新的管理方法、行为规范。如康佳员工行为规范、ISO9000质量管理体系、
ISO14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训
10.9其他形式的学习
10.10培训费用按照不同的类别，由企业和个人分担，以体现“谁受益，谁投资”的思
想
培训类别 企业承担百分比 个人承担百分比
1 KA 新员工培训 100% --
2 KSH
任职能力/素质培
训
70-100% 0-30%
3 K
专项技能/资格培
训
100% --
4 SK 出国考察和培训 100% --
5 KS 委托培养 30-60% 40-70%
6 K 业余进修 0-50% 0-100%
7 SK 战略性培训 70-100% 0-30%
8 SAH 文化制度培训 100％ --
9 其他形式的学习 根据具体情况确定 根据具体情况确定
注：K-知识 A-态度 S-技能H-习惯
10.11公司培训重点为K、S、H类，注重培训内容的实用性
【计划与实施】
11．集团年度培训计划由康佳学院组织制定，经人力资源总监审核，总裁批准后，康佳
学院正式发布并组织执行。各事业部、分康、分公司的年度计划有各单位的培训管
理员制定，报康佳学院审核，经人力资源经理和总裁批准后由培训负责人组织实
施
12.计划程序
12.1上年度培训计划实施效果的评价与总结
12.2每年10月份由康佳学院组织培训需求调查，进行综合分析
12.3每年的11月份，汇总调查结果，并制定本年度培训计划
12.4每年12月份，计划的审核与报批公司
12.5上述各项工作完成时间的管理参见附件《培训工作流程》
13费用预算、分配与管理
13.1年度培训预算一般不得低于公司上年销售收入的 %
13.2在制定年度计划时，由康佳学院分别确定各项培训所需的具体费用，并汇总为年度
的培训预算
13.3预算经与财务部门沟通协商后，康佳学院报总裁批准，并将培训计划和预算报公司
财务部门备案
13.4计划内的培训费用，由各主管副总裁/总监/分厂总经理批准开支，财务部门担负审
核责任。康佳学院监督费用的使用方向和使用效果
13.5内部有能力培训的课程，由内部培训师培训，以减少费用支出
13.6费用分配把握以下原则：知识、技能培训是重点；业务部门、创造性部门的培训优
先于服务部门、事务性部门；干部、专业骨干培训重于一般员工培训；上年度关键绩效
领域发生重大不良事件且有能力不足因素的，应当首先满足该项目的培训
14．培训实施与监控
14.1根据年度培训计划的进度，组织实施公司级的培训活动
14.2康佳学院负责跟踪年度计划的落实，保障各部门或个人按计划进度实施培训
14.3康佳学院负责监督培训费用的使用方向，防止挪作他用
14.4康佳学院为公司的每位员工建立个人培训档案，保存个人参加培训记录，包括：
参加培训的登记/签到表
获得的各类证书复印件
获得的各类培训资料目录
参加内部考试试卷
14.5培训结束，培训教材应当收归康佳学院，充实公司培训资源，并供相关员工查阅
15例外管理：由于特别情况发生的培训需求，未列入公司年度培训计划的，按以下程序
处理
15.1涉及个人的培训需求和费用，由个人提出申请，康佳学院审核，报总裁批准后实施
15.1.1属于公司业务急需的,经个人申请批准后列入培训计划的，费用由公司支付
15.1.2属于个人发展，但与公司业务相关的,经个人申请批准后,可列入培训计划，费用
先由个人支付，完成学业后凭相关证书或证明报销
15.1.3特殊情况，因个人经济原因，可申请经总裁批准后，由公司先期支付
15.1.4与公司业务无关,纯属个人爱好或兴趣,费用由个人支付,公司不予报销，且不得
占用工作时间
15.2涉及部门的培训需求和费用，由部门提出申请，康佳学院审核，报总裁批准后实施，
否则财务不与报帐
15.3涉及公司范围的培训需求和费用，由康佳学院直接提出申请，报总裁批准后组织实
施
【内部培训资源建设与管理】
16.培训资源包括内部培训培训师、培训教材、培训设施设备、培训信息系统、培训经
费
17.内部培训师制度
17.1内部培训师资格与培养
17．1．1讲师的来源
各级干部：各级干部皆担负有培养员工的责任，是内部兼职教师的主要承担者；
业务骨干或技术尖子：各职能部门的业务骨干，技术部门的技术尖子将是员工业务培训
的主要教师来源；
17.1.2内部讲师的分类
内部培训师分为公司级兼职讲师和部门级讲师
17．1．2．1公司级兼职教师。