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本文 将 以 A 企业 检 测实 验 室 为例 ， 从 企业 检 测 实验 室 质 量管 理 体 系建 立 的
必要 性 开 始， 分 析 了 国内 及 国 际检 测 实 验室 质 量 管 理发 展 的 历史 ， 以 及 检测 实 验
室质 量 管 理体 系 的 特点 。 探 讨 了 A 企业 检测 实 验 室 面向 适 航 的质 量 管 理体 系 构
建的 方 法 ，并 针 对 A 实验 室 存 在的 质 量 问 题制 定 解 决 措施 ， 以 C9 1 9 大 型客 机 的
适航 检 查 为例 对 企 业 检测 实 验 室进 行 适 航认 证 的 过 程进 行 了 分析 ， 验证 了体 系 的
有效 性 。 最后 , 对 A 企业 检 测实 验 室质 量 工 作的 长 期 工作 进 行 了展 望
本文 重 点 研究 了 A 企业 检 测 实验 室 质 量管 理 体 系建 立 及 不断 改 进 的过 程 ，
同时 对 NA D C AP 认证 及 适 航认 证 的 过 程进 行 了 探 索， 以 求 为其 他 企 业 检测 实 验
室提 供 相关 的 参考 和 借鉴
关 键 词： 企 业检 测 实 验室 ， 质量 管理 体 系 ，
NA D C AP ，适 航认 证 II
AB ST R A C T
Wi t h t he im p le me nt at io n o f pr o je c t s AR J 2 1 r eg io na l je t an d C9 1 9 la r ge
pa s s e ng er a ir cr a ft , Ch i n a &39; s a ir wo r t h in e s s s ys t e m is g et t in g co ns t an t ly i mp r o ve me nt .
Me a nw hi le , pr o mo t ed qu al i t y ma na g e me nt s ys t em s ar e a ls o r eq u ir ed fo r t he
su p p o rt in g u n it s. E nt er pr is e t es t in g la bo r at or y is a n i mp o r t an t fu n c t io n o f t he
en t er p r is e . I t no t o n ly u nd er t ak e s t he pr o du c t t es t in g a nd in s p e c t io n se r v ic e s in t he
en t er p r is e , bu t a ls o ac t s as an im p o r t an t ro le in r aw ma t er ia l in - co mi n g in sp e c t io n,
pr o du ct pr o ce s s co nt ro l, d at a co ll e c t io n an d an a l ys is a nd ot he r qu al i t y ma na g e me nt
fu nc t io ns . Ho w t o es t ab l i s h a n ap p r o pr ia t e en t er pr is e t es t in g la bo r at o r y qu a li t y
ma na g e me nt s ys t e m fo r ai r wo rt h in e ss ce r t if i c at io n is a n ur ge n t pr o b le m t o be so lv e d .
T hi s pa p e r w il l t ak e en t er pr is e A t es t in g la bo r at o ry as a n e xa mp le , st ar t in g w it h
t he ne c e s s it y o f t he es t ab li s hm e nt o f t he qu al i t y m an a g e me nt sy s t em fo r t he en t er p r is e
t es t in g la bo r at o r y, an a l yz in g t he de v e lo p me nt hi s t o r y o f qu a li t y ma na g e me nt in
do me st ic a nd in t er na t io na l t es t in g la bo r at o r ie s an d t he ch a r ac t er is t ic s o f t es t in g
la bo r at o r y qu a l it y ma na g e me nt s ys t e m. A me t ho d fo r co ns t r u ct in g an
a ir wo rt hi n e ss - o r ie nt ed q ua l i t y ma na g e me nt s ys t em in A la bo r at o r y is d is c u ss e d , an d
so lu t io ns ar e p r es e nt ed t o so lv e t he e xi s t in g qu a l it y pr o bl e ms in A la bo r at o r y. T he
a ir wo rt hi n e ss q ua l i f ic a t io n o f C9 1 9 la r ge pa s se ng er a ir cr a ft is t ak e n as a n e xa mp le t o
an a l yz e t he Ai r wo rt hi n e ss ce r t if ic a t io n pr o ce s s o f en t er p r is e t es t in g la bo r at or y. An d
t he va li d it y o f t he s ys t e m is ve r if ie d . At t he la st , t he lo ng - t er m q ua li t y wo r k o f
en t er pr is e A la bo r at o r y is pr o sp e c t ed .
T hi s pa p e r is fo cu se d o n t he es t ab l i s hm e nt an d im p r o ve me nt o f t he qu a li t y
ma na g e me nt s ys t e m o f e nt er p r is e A t es t in g la bo r at o r y, an d it a ls o ex p lo r es t he pr o ce s s
o f N AD C AP ce r t if i c a t io n a nd a ir wo rt hi n e ss ce r t if i ca t io n in o r de r t o pr o vi d e r e fe r en c e
fo r o t he r en t er p r is e t es t in g la bo r at o r ie s .
KE Y W OR D S
：
E nt er pr is e Te s t in g La bo r at o r y, Qu al i t y Ma na g e me nt S ys t e m,
NA D C AP , Ai r wo r t hi n e s s Ce r t if ic a t io nII I
目 录
中文 摘要
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I
AB S TR A C T . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II
目 录
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II I
第章 绪论
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1. 1
研究 背 景及 意 义 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1. 1. 1
研究 背 景 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1. 1. 2
研究 意 义 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
1. 2
研究 目 的及 主 要内 容 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. 2. 1
研究 目 的 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. 2. 2
研究 内 容 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. 3
研究 方 法 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1. 4
研究 框 架 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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