团队建设 1、迷失丛林 2、蜘蛛网 3、电网 4、小泰山 5、全体离地 6、核弹头 1、迷失丛林 活动目的 通过具体的活动来说明，团队的智慧高于个人智慧的平均组合只要学会运用团队工作方法，可以达到更好的效果 操作程序 培训师把“迷失丛林”工作表发给每一位学员，而后讲下面一段故事： “你是一名飞行员，但你驾驶的飞机在飞越非洲丛林上空时飞机突然失事，这时你必须跳伞。与你们一起落在非洲丛林中有14样物品，这时你们必须为生存作出一些决定 在14样物品中，先以个人形式把14样物品以重要顺序排列出来，把答案写在第一栏 当大家都完成之后，培训师把全班学员分为5人一组，让他们开始进行讨论，以小组形式把14样物品重新按重要次序再排列，把答案写在工作表的第二栏，讨论时间为20分钟 当小组完成之后，培训师把专家意见表发给每个小组，小组成员将把专家意见转入第三栏 用第三栏减第一栏，去绝对值得出第四栏，用第三栏减第二栏，得出第五栏，把第四栏累加起来得出一个个人得分，第五栏累计起来得出小组得分 培训师把每个小组的分数情况纪录在白板上，用于分析： 小组全组个人得分 团队得分 平均分3培训师在分析时主要掌握2个关键地方 找出团队得分低于平均分的小组进行分析，说明团队工作的效果（1+12 挑出个人得分最接近团队得分的小组及个人，说明该个人的意见对小组影响力 有关讨论 你所在的小组是以什么方法达成共识的？ 你的小组是否有出现意见垄断现象，为什么？ 你对团队工作方法是否有更进一步的认识？ 供应品清单 第1步 顺序 个人 第2步 顺序 小组 第3步 专家排列 第4步 （3-1） 个人和专家比较 第5步 （3-2） 小组与专家比较 A 药箱 B 手提收音机 C 打火机 D 3支高尔夫球杆 E 7个大的绿色垃圾袋 F 指南针（罗盘） G 蜡烛 H 手枪 I 一瓶驱虫剂 J 大砍刀 K 蛇咬药箱 L 一盆轻便食物 M 一张防水毛毯 N 一个热水瓶（空的） 第六步个人得分（第四步的总和） 第七步团队得分（第五步的总和） 第八步最低个人得分（小组中） 第九步个人得分低于团队得分的总和 第十步个人得分的平均数 专家的选择 大砍刀 打火机 蜡烛 一张防水毛毯 一瓶驱虫剂 药箱 7个大的绿色垃圾袋 一盆轻便食物 一个热水瓶（空的） 10. 蛇咬药箱 3支高尔夫球杆 手枪 手提收音机 指南针(罗盘) 2蜘 蛛 网 活动目的 让学员们体会计划的重要性及团队合作精神 操作程序 培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说明书： 全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边 在整个过程中，都有不得触网 每个洞只能被过一次 你们的获取最高分 由领导回到小组中传达培训师的指令 培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能力 观察员记录小组在执行任务的过程中都有出现些什么问题，包括计划方面，沟通方面 有关讨论 你对计划的重要性都有什么认识，及你认识这次活动的计划做得怎样 该游戏最难的地方是那里，下次你会怎样改进 活动过程中，你感觉团队的合作精神怎样，是否有信任感 蜘 蛛 网 组员人数 最低分 最高分800 22001200 36002000 48003000 58004200 6600 计分单 组员人数 最低分 最高分 计划得分 实际得分 3电 网 活动目的 体会计划的重要性,执行计划时的团队合作精神. 操作程序 培训师先挂起一条绳子代表的是监狱的电网，而你们将要进行胜利逃亡，也就是说全体小组成员都要从电网的一边越过电网的另一边，最后一名队员要把竹子也带走 有关讨论 在你们接到任务之后，所做的第一件事是什么？ 整个游戏中最困难的部分又是什么？ 整个小组团队合作精神发挥得最好的一面在哪里？ 4．小 泰 山 活动目的 小组成员之间的传教能力，计划能力以及团队合作精神 操作程序 培训师告诉小组的全体组员，他们要从悬崖的一边带上一桶水，借助这条麻绳，跳到另外一面（在全过程中，水不能洒出来及人不可掉入悬崖） 有关讨论 回忆这项任务是怎么开始的，谁出的注意，大家为什么接纳他的主意 谁来做最艰巨的任务（带水桶），安排在什么时候，为什么安排在这个时候？ 怎样使小组中的每位组员都有学会了荡泰山绳的技巧？ 该游戏中你的感受是什么？ 。。。以上简介无排版格式，详细内容请下载查看