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羊城晚报_粉红z世代2017年中国95后数据报告2017年8月

长春晚报
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文本描述
1/103 羊城晚报智慧信息大数据系列之十二—— 粉红z世代——中国95后数据报告 羊城晚报智慧信息研究中心 华南理工大学数据新闻研究中心 中山大学心理学系 联合发布 “人生的兴盛来自新体验:新环境、新问题、新观察以及从中激发出来并分享给 他人的新创意。与之类似,国家层面的繁荣源自民众对创新过程的普遍参与。” ——EdmundPhelps(哥伦比亚大学教授、2006年诺贝尔经济学奖获得者) 出品人:刘海陵 总协调:孙璇苏宏元高定国周敏孙朝方 总执行:张桂萍谢勇郭思远刘云 本期学术支持:华南理工大学(谢勇刘银娣苏宏元) 中山大学(高定国) 技术支持:广州迪奥信息科技有限公司 本期报告制作: 调查方案设计与报告撰写(谢勇刘银娣张桂萍郭思远) 原始数据统计(胡海婷翁颖霓肖子昕王颖柏诗曼代雅娜李金旭 周泳君周铭远陈嘉雯厉敏秦人仕) 学术数据可视化(胡海婷翁颖霓肖子昕王颖杨梦婷张雨润安怀恬) 项目特约研究员(尹乔) 视频制作(厉敏门阊周永飞陈鹏) H5设计与制作:(钟怡石云霞梁欣夏) H5指导:(韩镁) 2/103 目录 第一章前言... 第二章“95后”热点舆情梳理...... 2.1女大学生“裸贷”事件——“95后”的道德底线去哪儿了?........... 2.2神奇百货17岁CEO王凯歆......... 2.3校园霸凌事件频发. 2.4“我上了985、211,才发现自己一无所有”... 2.5手游时代,95后玩家“氪金”最多....... 第三章95后大数据画像...... 3.195后关键词 第四章10个最具代表性95后盘点 第五章95后调研报告 5.1报告一:95后大学生创业 5.1.1调研内容..... 5.1.295后大学生的创业意识分析....... 5.1.395后大学生创业者的现状 5.1.495后大学生创业面临的问题..... 5.2报告二:95后大学生抑郁情况问卷调查........... 5.2.1问卷信息........ 5.2.295后大学生抑郁情况研究结果与分析... 5.2.395后大学生潜在抑郁症情况分析........... 5.2.4小结: 5.3报告三:结婚不?生娃不?生几个?新青年三大哲学问题....... 5.3.1摘要: 5.3.2调查内容....... 5.3.3附件:问卷投票..... 第六章95后人群分析文献综述...... 6.195后兴趣报告与性格定义:.......... 6.1.1兴趣报告........ 6.1.2流行色报告... 6.1.395后性格分析........ 6.295后研究现状.......... 6.2.1大学全面进入“95后世代”.......... 6.2.2就业观......... 6.3.3自主创业..... 6.3.4互联网........... 6.495后的未来展望.... 6.5总结. 第七章身边的95后访谈(视频). 第八章结语对话姚正宇:也许中国的乔布斯就在这一代人中产生...... 3/103 8.1背景... 8.2问答.... 附录....... “羊晚华工中大-----智慧信息数据协同创新团队”简介 4/103 第一章前言 曾经有人认为,以世代区分人群是一种不靠谱的做法。而在中国, 必须承认,这种世代间的鸿沟已经产生。每隔十年成长起来的一代人 眼中的世界都是不一样的。70年代、80年代甚至90年代成长起来的 几代人,眼中的中国是如此不同
作为1995-1999年出生的一代人,95后已经成为对社会产生重 要影响的一个族群。创新工场投资了TFboys、暴走漫画和SNH48等 年轻公司,其联合创始人汪华如此定义95后的特征:“他们出生时, 这个国家正处于新经济繁荣的时期,并一步步地成为了世界第二大经 济体。而他们成长时,又恰好是互联网兴起与智能手机发展的时代, 他们几乎无缝对接了这一切。” 近年来,社会上对95后的影响力越来越重视,对95后的行为现 象研究增多,多以大数据的显示结果分析当代95后年轻人的性格特 征,剖析其内心思想,从而推测未来这群95后对社会、国家的深入 影响。社会上对95后的态度褒贬不一,因为在当今的网络环境下, 这是一群性格鲜明、优缺点都被无限放大的人,所以他们备受争议, 这与社会和经济的发展也是脱不了干系
而在大洋彼岸,对社会现象敏感的西方学者首先想起了用“Z世 代(GenerationZ)”来形容这群年轻人
说起来,“Z世代(GenerationZ)”也不算是一个新词。用 “世代(Generation)”指代某一时代的人群应该算是美国社会学语 境下对世俗文化一种特有的解释方法。在Z世代之前,已经有了Jones 5/103 世代,X世代和Y世代
“Jones世代(GenerationJones)”最早脱胎于作家乔纳森庞 特(JonathanPontell)对于第二代婴儿潮的用法。Jones世代,特 指出生于1955-1965年之间,成长于1973-1983年之间的一代。Jones 世代是水门事件后第一代成长起来的年轻人,他们对于政府和媒体的 不信任感到达极点,对整个社会的构成充满了迷思和质疑,他们很自 恋,以自我为中心
接下来的“X世代(GenerationX)”指出生于1966-1976年, 成长于1988-1994年的一代人。X世代是“失落(lost)”的一代, 是被排挤的一代,是被忽略的一代。与其他世代不同,X世代的母亲 多半是职业妇女,他们很多人从小就是“钥匙儿童(latchkey kids)”,因此X世代青年受到父母亲在家规范的时间是较少的,很 多人成长于托儿所。于此同时,受父母那一代高企的离婚率影响,很 多人成长于单亲家庭。这也导致了很多X世代的人亲子关系疏离,辍 学率高。另一方面,得益于二战后迅猛发展的经济增长,X世代可以 说是受教育程度最高的一代,29%的人获得本科或以上学历。X世代 是两极分化的一代
“Y世代(GenerationY)”作为第一代和第二代婴儿潮的子女 是指出生于1977-1994,成长1988-2004的一代人。跟叛逆的父母一 辈相比,成长于经济稳定时期的Y世代们成熟、稳健,按部就班地成 长、学习与生活。因为美国当地的社会文化环境趋于开放和融合,这 代人形成了自然且包容的社会胸怀。与他们一同成长起来的是互联网
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