摘要
当今社会是信息化和学习型的社会，终身教育和学习才能满足人们对提高自我的需
求。中国每年有超过 3 亿人要接受教育或再教育，但由于经济文化发展的地域不平衡性
等种种原因，使得优秀的教育资源过度集中，教育服务市场远远落后于教育市场的发展
需要。随着互联网技术的进一步发展、网络带宽的不断增大和智能终端的普及，在线教
育将是未来一个极其重要的学习途径

在线教育的关键是创设能够促进学习者主动学习的网络学习环境，而学习者在网络
学习环境中的学习活动离不开在线教育支撑平台的支持。在在线教育实施过程中，在线
教育平支撑台起着基础设施的作用。在线教育概念可以理解为通过网络技术，电子通讯
技术等进行内容传播、分享、互动，是一种高效快速学习的方法。是互联网技术与传统
教育的结合，相比传统教育，在线教育的优势主要在于：
1、不受时间、空间的限制，非常灵活的能够获取知识和信息；
2、随着移动互联网的发展和移动终端普及，改变了多数人的阅读和学习习惯，以
零碎时间，即碎片化时间学习正呈现发展之势

3、内容与形式呈现丰富、多样化，除了学前教育、K12 教育、学历教育，还包括
各类语言类培训、职业培训、兴趣教育等细分领域

本项目--“O2O 在线教育平台”是一个跨终端（智能电视、PC、平板电脑、手机）
的在线教育 O2O 平台 APP，它利用 WebRTC（网页浏览器实时语音对话或视频对话的
技术）与网络电子白板技术结合，具有点播课堂、直播课堂、互动辅导功能，实现线上
教学与线下面授教育完美结合。借助互联网，每个人可以随时随地进行学习，学员与教
师即使相隔万里也可以开展教学活动，真正打破了时间和空间的限制，让用户随时、随
地、低成本的按需获取教育服务资源，使教育加速向虚拟化、开放化、分享化等方向转
变，真正给传统教育行业带来颠覆性的变革

本文对“O2O 在线教育平台”进行行业分析、目标市场和 SWOT 分析、风险评估、
营销计划、财务分析等全面的商业环境分析。通过商业计划书的可行性分析，得出本项
目的商业开发结论。
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