传承文化，寻找桃源 杭州文化创意有限公司 作者：茅晚菱 指导老师：胡华敏 学校：浙江科技学院 是什么？ 有什么？ 怎么做？ 文本重点内容已在目录页用星号标志，还请评委审阅。 兴趣经历 杭州雅德园——传承文化，寻找桃源 家庭影响 性格能力 学习经历 地域影响 霍兰德 MBTI 深受爱好文学的父亲和爱好书法及京剧的姑父的影响，五岁 习书法，六岁读名著。自小爱好传统文化。 我在苏杭两地的一些书院得到了系统的国学培训，学习四书五经琴 棋书画等。 家乡金华拥有义乌小商品城和永康五金城，创业氛围浓郁，身边 亲朋好友大多创业起家。 兴趣经历 性格能力 寻找桃园 寻找桃源 兴趣经历 性格能力 传承文化 寻找桃源 性格能力 传承文化 寻找桃源 寻找桃源 兴趣经历 中华民族优秀传统文化 每个人的精神家园 有助于建立 有什么？ 市场调查 问卷调查 核心竞争力 采访调查 资料研究 专业团队 专家顾问 杭州雅德园——传承文化，寻找桃源 合作伙伴 有98%的消费者在不同程度上愿意参加国学活动 有 75% 的人愿意消费与国学相关的服务 市场调查 核心竞争力 资料研究 针对杭州地区普通消费者的问卷调查 有效问卷数量：468 市场调查 核心竞争力 针对浙江地区企业管理者的采访调查 受访人数：6位 2009全国三八红旗手、苏州玫瑰园园艺有限公司董事长 沈红英 核心竞争力 市场调查 国学行业发展现状 一 重形式，轻内涵。 多注重技能培训，缺少对精神要义的重视。 二 重局部，轻整体。 国学文化资源分散，大多机构只从事国学中的一项内容。 无法真正满足消费者的精神需求。 无法满足消费者对国学整体了解的需求。 核心竞争力 市场调查 1人拥有民族舞十级 3人拥有中级茶艺师证 每人都有1年以上 系统学习国学的经历 中国民族管弦乐学会荣誉理事 金海鸥老师 苏州复兴书院创办人 傅奇老师 台湾书法家、太极拳老师 李传梁老师 ……等20多位不同 领域国学专家 专业·全面 怎么做？ 打造“雅德园”国学推广品牌 第一步 第二步 第三步 创业路径——怎么做 STEP1：立足策划业务， 准备开展培训业务 2013年8月—2015年5月 2013年1月 2013年2月 2013年5月 2013年6月 2013年七夕 2013年8月 第一步 第二步 第三步 2月 3月 4月 6月 8月 5月 7月 1单 3单 4单 5单 6单 2单 预计今年营业额：8万元 预计明年营业额：15万元 业务增长折线图 STEP1：立足策划业务， 准备开展培训业务 2013年8月—2015年5月 STEP3：升华策划，培训业务， 开拓销售市场，形成完整的产业链（2020年7月以后） 第二步 第三步 STEP1：立足策划业务， 准备开展培训业务 2013年8月—2015年5月 第一步 第一套国学教育培训课程体系 STEP2：拓展策划业务， 进军培训行业 2015年5月—2020年7月 1988年，在巴黎召开的“面向21世纪”第一届诺贝尔奖获得者国际大会上，75位诺贝尔奖金获得者发表联合声明：“如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前去吸收孔子的智慧。” 雅 德 园 芹菜，业精于勤，寓意为勤奋好学； 莲子，心苦，寓意为苦心教育； 红豆，寓意为鸿运高照； 枣子，寓意为早早高中； 桂圆，寓意为功得圆满； 肉干，感谢师恩，表达弟子心意。 雅 德 园