2015-5-30 晶讯光电有限公司ISO14001：2004基本知识 龚丁武 品质部 郴州市晶讯光电有限公司 2015-5-30 晶讯光电有限公司环境管理体系标准 GB/T24001-2004 idt ISO14001 环境管理体系规范及使用指南 GB/T24004-2004 idt ISO14004 环境管理体系原则、体系和支持技术指南 ISO14010 环境审核指南——通用原则 ISO14011 环境审核指南 审核程序 环境管理体系审核 ISO14012 环境审核指南 环境审核员资格要求 ISO14040 生命周期评价 原则和框 2015-5-30 晶讯光电有限公司ISO14000系列标准特点 自愿原则 广泛适用性 灵活性 兼容性 全过程预防 持续改进原则 2015-5-30 晶讯光电有限公司推行ISO14000标准对企业意义 提高守法意识 节能降耗，降低成本 帮助企业提高环境管理能力 树立企业形象和提升市场信誉、知名度 冲破壁垒，扩大产品市场，提高企业竞争优势 改善企业和居民、社区和其他相关方的关系 产生环境效益，有利于企业经济效益增长 推动企业技术改造 2015-5-30 晶讯光电有限公司ISO14001标准要求——4.1总要求 环境方针 规划 实施和运行 检查纠正 管理评审 持续改进 组织应建立并保持环境管理体系。本章描述了对环境管理体系的要求。 2015-5-30 晶讯光电有限公司ISO14001标准要求 4.2环境方针 4.3策划 4.3.1环境因素 4.3.2法律法规和其他要求 4.3.3目标、指标和程序 4.4实施和运行 4.4.1资源、角色、职责和权限 4.4.2能力、培训和意识 4.4.3信息交流 4.4.4文件 4.4.5文件控制 4.4.6运行控制 4.4.7应急准备和响应 4.5检查和纠正措施 4.5.1监测和测量 4.5.2遵守性评估 4.5.2不符合、纠正和预防措施 4.5.3记录 4.5.4内部审核 4.6管理评审 PLAN DO CHECK ACTION 持续改善 2015-5-30 晶讯光电有限公司ISO14001标准要求——4.2环境方针 组织应制定本组织的环境方针并确保它： 适合于组织活动、产品或服务的性质、规模与影响 包括对持续改进和污染预防的承诺 包括对遵守有关环境法律、法规和组织应遵守的其他要求的承诺 提供建立和评审环境目标和指标的框架 形成文件，付诸实施，予以保持，并传达到全体员工 可为公众获取 2015-5-30 晶讯光电有限公司ISO14001标准要求——4.3.1环境因素 组织应建立一个或多个程序，用来确定其活动、产品或服务中它能够控制，或渴望对其施加影响的环境因素，从中判定那些对环境具有重大影响，或可能具有重大影响的因素。组织应确保在建立环境目标时，对与这些重大影响有关的因素加以考虑。 组织应及时更新这方面的信息 2015-5-30 晶讯光电有限公司ISO14001标准要求：4.3.2法律和其他要求 组织应建立并保持程序，用来确定适用于其活动、产品或服务中环境因素的法律，以及其他应遵守的要求，并建立获取这些法律和要求的渠道。 2015-5-30 晶讯光电有限公司ISO14001标准要求：4.3.3目标、指标和程序 组织应针对其内部每一个有关职能和层次，建立并保持环境目标和指标。环境目标和指标应形成文件。 组织在建立和评审环境目标和指标时，应考虑法律与其他要求，它自身的重要环境因素、可选技术方案、财务、运行和经营要求，以及各相关方的观点。 目标和指标应符合环境方针，并包括对污染预防的承诺。 2015-5-30 晶讯光电有限公司ISO14001标准要求：4.4.1资源、角色、职责和权限 为便于环境管理工作的有效开展，应当对作用、职责和权限作出明确规定，形成文件并予以传达 组织应为环境管理体系的实施与保持提供必要的资源，其中包括人力资源和专项技能、技术以及财力资源 组织的最高管理者应指定专门的管理者代表，无论他（们）是否负有其他方面的责任，应明确规定其作用、职责和权限，以便： 确保按照本标准的规定建立、实施与保持环境管理体系要求 向最高管理者汇报环境管理体系的运行情况以供评审，并为环境管理体系的改进提供依据 2015-5-30 晶讯光电有限公司ISO14001标准要求 ：4.4.2能力、培训和意识 组织应确定培训的需求。应要求其工作可能对环境产生重大影响的所有人员都经过相应的培训 应建立并保持一套程序，使处于每一有关职能与层次的人员都意识到： 符合环境方针与程序和符合环境管理体系要求的重要性 他们工作中实际或潜在的重大环境影响，以及个人工作的改进所带来的环境效益 他们在执行环境方针与程序，实现环境管理体系要求，包括应急准备与响应要求方面的作用与职责 偏离规定的运行程序的潜在后果 从事可能产生重大环境影响的工作人员应具备适当的教育、培训和（或）工作经验，胜任他所负担的工作