完美的课程开发流程之——课程计划的制定 课件制作：朱莉雯 制作日期：2007年11月6日 课程大纲 什么是课程计划 制定培训课程计划的依据 制定培训课程计划的基本程序 培训课程计划的制定 课程目标 掌握课程计划的制定依据 学员可以列举课程计划设计的程序 明确培训目的与目标的区别 知道培训方法的种类有那些 会用计划模版编制培训课程计划 什么是课程计划？ 培训课程计划是根据培训项目目的、目标要求和课程内容的具体要求制定的实施性教学文件。 主要包括： 课程的目标、性质、内容 教学单元的划分、时间的安排 培训场地和设施的要求 教材和教师的选用 培训教学方法 考试和测评的方法 课程质量和效益的评价等。 制定课程计划的依据 制定课程计划的基本程序 确定培训场所与资源 确定培训时间 确定培训方法与评价方式 确定培训者与培训对象 确定培训内容与项目 确定培训经费 确定培训目的与目标 制定课程计划的基本程序 确定培训目的与目标 目的与目标的区别 向高层管理者提供： 1.连贯的人力资源实践知识和价值 2.均等就业机会（EEO）法律要求的目的 3.应用这些法律所要求的能力 受训者应能做到： 1.指出受EEO法中关于歧视内容影响的管理区域 2.根据EEO法识别哪些是可接受的行为，哪些不是 3.说明如何得到EEO法和《反优先雇用法》有关内容的帮助 目的 目标 培训目标的分类及示列 确立培训目标的原则 SMART原则 1.具体的（Specific） 2.可衡量的（Measurable） 3.可以达到的（Attainable） 4.相关的（Relevant） 5.有明确时间期限的（Time-Based） 确定培训时间 决定培训的持续时间 依据培训内容 依据培训经费 依据学员素质 依据学员的工作和休闲时间的分配 确定培训场所和设施 确定培训者及培训对象 确定培训内容与项目 员工的需求 工作的需求 组织的需求 常用的需求分析方法 确定培训的方法 课堂讲授法 研讨法 角色扮演法 游戏法 案例法 头脑风暴法 模拟法 视听法 优点： 1.趣味性强，更吸引学员积极参与 2.寓教于乐，学员在感受乐趣中得到启发和感悟 3.激发学员的创新精神和潜在能力 缺点： 1.游戏的开发时间较长 2.占用时间较多 3.对培训师要求较高 4.游戏可能将现实简单化，影响受训者对现实的理解 5.适应面不够宽 确定评价方式 学员考评 讲师考评 课程评估 笔试 面试 实际操作 提交论文 报告 问卷调查 访谈法 问卷调查 访谈法 学员绩效追踪 确定培训经费 讲课费用 场地费用 设备费用 资料费用 餐饮费用 住宿费用 交通费用 其他费用 编制培训课程计划 课程名称 课程目标 课程内容 教师的聘任和培训 学员的编班或分组 课程教材 培训活动（授课、讨论、练习、实习、实验、模拟演练、情景实践等） 时间安排 场所安排 培训设施和器材安排 课程考核与评估 请参照模版制作课程计划书 要求： 1.自选主题 2.设计课程内容 3.列出每一授课阶段的计划 4.按模板完成课程计划 结束 谢谢大家