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沙隆达化工厂职业化教育之工段长培训专题PPT(136页).ppt

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更新时间:2018/10/27(发布于河南)
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文本描述
湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 工段长培训专题 2014年5月29日 湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 培训的主要内容: 第一讲 角色认知 第二讲 领导力 执行力 责任心 第三讲 班组团队建设 湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 话题一:什么是人才? 聪能听序,谓之名物之才;思能造端,谓之构架之才; 明能见机,谓之达识之才;辞能辩意,谓之赡给之才; 捷能摄失,谓之权捷之才;守能待攻,谓之持论之才; 攻能夺守,谓之推彻之才;夺能易予,谓之贸说之才。 ——刘劭(三国时期魏国人)《鉴人资源》 湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 话题一:什么是人才? 所谓人才,就是你交给他一件事情,他全力以赴做成了;你再交给他一件事情,他又千方百计实现了。 所谓庸才,就是你交给他一件事,不但没有做成,还找理由说是别人的原因,并声明和他本人无关。 两者区别:一个是做,一个是说;一个不想退路,一个找好退路;一个全力以赴,一个瞻前顾后。人才,从来不是淘汰下来的,而是淘汰后活下来的! ——史玉柱 湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 话题一:什么是人才? 有才而性缓,定属大才;有智而气和,斯为大智。 ——弘一法师 强者有三个最基本的条件: 最野蛮的身体 最文明的头脑 最不可征服的精神。 ——罗家伦 湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 话题一:什么是人才? 人生不是百米赛跑,而是一场马拉松。 ——俞敏洪 湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 话题一:什么是人才? 人生不是百米赛跑,而是一场马拉松。 ——俞敏洪 1.01的365次方等于37.8, 0.99的365次方等于0.03。 (两者相差1260倍) 湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 话题一:什么是人才? 骏马能历险,犁田不如牛; 坚车能载重,渡河不如舟。 ——人才相对论 当今潮流青睐“优盘式人才”: 不需要驱动、自带系统、即插即用 ——人才进化论 湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 话题一:什么是人才? 人不成熟的五大特征: 1、立即要回报; 2、不自律; 3、经常被情绪所左右,不愿学习,自以为是,没有归零心态; 4、做事情靠直觉,不以事实为根据; 5、做事情不靠信念,靠人言。 ——张瑞敏《记者观察》 湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 话题一:什么是人才? 【管理者应具备的十大人才理念】: 第一、要有爱才之心。第二,要有识才之眼。 第三,要有聚才之力。第四,要有用才之道。 第五,要有励才之术。第六,要有容才之量。 第七,要有知才之明。第八,要有护才之胆。 第九,要有育才之识。第十,要有荐才之德。 湖北沙隆达股份有限公司职业化教育培训 话题二:什么是绩效? HR领域管广为流传的关于“绩效”的经典案例: 如何让猪上树?