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团队成长训练讲师操作手册18页DOC.doc

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更新时间:2018/10/14(发布于广东)

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文本描述
团队成长训练讲师操作手册

课程内容规划
SESSION PLAN
课程名称:
COURSE团队成长训练学习目标:
OBJECTIVES1、帮助学员打开心防,认清自己的角色定位
2、用互动体验的方式解决团队管理中的常见问题课程内容概览:大 纲时间(分钟)开 训20自我剖析60童年往事60释放表达40突破外壳60即兴演讲70信任背摔60生命历程150课程总结20合 计540备 忘 栏:学员人数在24-30人最佳;学员在上课时穿运动服或便装,女生不得穿裙子和高跟鞋。讲义教具活动投影片电脑提问讲师手册投影仪演练心得表白板研讨学员反馈表白板笔发表教学效果评估问卷
计时器蜡烛海报纸便条纸宽胶带、裁纸刀、剪刀
主题时间讲师活动教具学员活动课程导入

自我剖析

童年往事

四、释放表达

五、突破外壳

六、即兴演讲

七、信任背摔

八、心路历程

九、课程总结

10

20分钟

20分钟

20分钟

20分钟

35分

10分

15分

30分

5分

5分

5分钟

30分钟

5分钟

5分钟

10分钟

5分钟

40分钟

5分钟

5分钟

5分

5分

40分钟

5分钟

5分钟

10分钟

120分钟

5分钟

10分钟

15分钟

20分钟

参训学员都是准主任或新晋升主任,和做业务员不同,主任肩负团队经营,对组员辅导帮助的责任。所以,这堂课的内容就是帮助学员打开心防,认清自己的角色定位;通过互动体验的方式解决新晋主管在团队管理中的常见问题。

课程大纲展示。

课程导入:
讲师提问:
1、请问各位在此之前,你们参加过公司哪些培训?
2、请问各位知今后公司对大家还有哪些培训吗?

讲师自我介绍,推出自已的同时引出“自我剖析”。

讲师用“自我剖析”的方式介绍自已,最好有“姓名联想”方式。然后反问学员,“