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期刊杂志《职业时空》2013第5期新编电子书.rar

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职业时空
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文档格式:电子书
资料语言:中文版/英文版/日文版
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更新时间:2018/8/30(发布于湖南)

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文本描述
职教论坛
论基于世界大学城空间的高职课程教学创新
摘要:利用世界大学城空间创建高职课程教学资源,使课程内容的呈现形式成为系统与精细、集成与分散的统一体;通过空间教学,使课程教学师生交互更为便捷,从课内拓展延伸到课外,让“课堂教学”真正达到一种人人、处处、时时的境界;空间教学的实时记录和开放功能,让考核评价更具时效性和公正性;空间...
物流管理专业高职特色教材编写的基本思路
摘要:分析了高职物流教材编写中的五个“不匹配”现象,提出要编写出具有“工学结合”内涵、具有高职特色的教材,基本思路是组建开放的作者团队、开展深入的学习调研、进行系统的整体设计、打破传统的知识体系、抓住职业技能的主线、坚持项目成果的导向、形成形式生动的文本、加强资源的同步建设。 关...
以职业能力为核心的职业教育课程体系研究
摘要:使学生毕业后能顺利就业,必须以学生的职业能力培养为中心,提升学生的就业创业能力和竞争力。而要实现这一点,必须建立以职业能力为核心的职业教育课程体系,从课程设置、课程内容、课程目标、教学模式和教学方法直至教学评价,凸显职业教育“以就业为导向、以服务为宗旨”的特色。 关键词:职...
高职院校旅游专业“双师型”教师培养的制度保障
摘要:拥有一支高素质的“双师型”教师队伍是高职院校旅游专业人才培养质量的保证,但当前旅游专业“双师型”教师队伍建设存在认证标准模糊、引进专兼职教师制度不完善、激励机制缺失、职称评审制度改革滞后等问题。据此,应建立旅游专业“双师型”教师资格认定标准,完善“双师型”教师聘用制度和职称...
浅谈一体化教学与职校教师的职业能力提升
摘要:实施一体化教学的首要条件是教师队伍的建设,其核心是教师职业能力的提升。现阶段职业学校教师职业能力仍有不足,尚未完全适应一体教学的需要。这些不足主要有理念不到位、教师一言堂、管理任务重、职业经历缺和企业深入少五点。针对不足,提出了营造氛围、注重反思、主配互换、剥离职能、培训多...
国家示范校中职“双师型”教师培养途径的研究
摘要:立足国家示范校建设需要,针对中职“双师型”教师培养中存在的问题,从学校与教师两个层面设计“双师型”教师的培养途径,即在学校发展层面实施“双师型教师培养五大工程”,在教师发展层面实施“双师型教师培养四个主动方案”,为提升教师的教学、实践、科研等综合素质提供一个切实的举措,最终...
教育教学研究
对高校优质教学资源共享平台建设的思考
摘要:随着全国高等院校数字化、网络化建设的不断深入,如何进一步共享与应用高校优质教学资源是目前非常重要的话题。文中指出了目前我国高校优质教学资源共享平台构建中存在的亟待改进和完善的地方与环节,提出了高校在进一步开发与应用优质教学资源共享平台时应采取的策略。 关键词:优质教学资源;...
新课程改革下生成课程的应用研究
摘要:在新课程改革理念的倡导下,传统的课程已经不能适应时代的需求,课程模式的改革不可回避。生成课程是一种开放式的、双向互动的课程模式,对于学生的全面发展与可持续发展有很大的帮助。从生成课程的内涵与实质的阐述出发,对新课程改革下生成课程在课程目标、内容、实施、评价、师生关系等方面的...
研究性学习模式在本科审计教学中的应用
摘要:审计学是一门操作性很强的应用型课程。传统审计教学模式很难实现教学目标,而开展研究性教学可以很好地切合课程的特点,激发学生的学习积极性,提升课堂教学的有效性。文中分析了本科审计学教学采用研究性教学的重要意义,提出了采用研究性教学来整合教学内容、创新教学方法、构建新型动态开放的...
航空装备教学方法及任职教育模式的研究与实践
摘要:揭示航空装备的内在联系,确立以功能作为航空装备认知主线的教学思想。构建了功能主线教学法和“1+X”任职教育模式,提升了航空装备创新教育水平。 关键词:装备;功能主线教学法;“1+X”模式 在任职教育优质课程建设过程中,从操作层面看,创新教学方法和改革教育模式对提升课程建设水...
地方高校中国古建筑模型实验室的建设与应用
摘要:主要介绍了廊坊师范学院为培养创新型人才进行的中国古建筑模型室的建设及在相关课程中的应用。该古建模型实验室为学院中国古建筑工程技术专业的学生提供了实践基地,同时让土木类其它相关专业学生了解并亲身感受了到中国古建筑的精妙。 关键词:中国古建筑;模型实验室;建设与应用 实验室是高...
高校传统武术国际化课程教学的实践探索
摘要:高校传统武术的国际化发展对高校走向世界、承接国外交流等有着重要的意义。我国高校目前面临着武术边缘化发展特点,很少将中国武术作为国术精髓带出国界,带上国际交流平台。针对当前实际,从武术国际化课程教学实践出发,对武术国际化课程的教学内容以及教学环境等方面进行了探索与研究。 关键...
日本全学共通教育对我国高校素质教育的启示
摘要:日本的全学共通教育经过60余年的发展,现已形成了科学化的教育体系,担负着日本高等素质教育的重任。无论在课程设置、授课方式还是在师资队伍、教材建设等方面都为我们提供了许多宝贵经验。 关键词:全学共通教育;素质教育;通识教育;教养教育 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为...
基于课程设计的自主学习能力培养的探讨
摘要:自主学习能力是终身学习能力的核心,培养学生自主学习能力是高校人才培养的一个重要内容。网络营销课程设计是以学生自主学习完成为主,以提高学生理论和实践应用能力为目标的课程。在结合课程特点的基础上,探索了课程的核心内容设计、课程教学过程中学生自主学习能力培养的保障措施设计以及自主...
以职业核心能力为导向的计算机网络专业教学改革研究与实践
摘要:从现代职业及计算机网络专业学习的要求出发,提出职业核心能力培养的重要性,具体以计算机网络专业教学改革为例,探讨了以职业核心能力为导向的高职计算机网络专业教学改革思路。 关键词:现代职业;计算机网络专业;职业核心能力;教学改革 职业核心能力是工作和生活中除专业岗位能力之外取得...
中学教师工作压力与职业倦怠的成因分析及解决方法
摘要:职业倦怠问题是目前中学教师培养乃至于学校发展中所遇到的无法回避的问题之一。研究中学教师的职业倦怠的成因对于解决教师职业倦怠问题,促进教师素质培养和学校发展具有十分重要的意义。文章通过研究和分析教师职业倦怠问题的原因探讨了如何解决教师职业倦怠问题。 关键词:中学教师;工作压力...