文本描述
1 ——培养部属的OJT法 —总办组织 如 何 造 就高 绩 效 员 工内 容 “培育指导部属”重要性 OJT检测诊断 目前在职指导存在的问题 OJT的本质、精神及应用 培养部属的OJT法 在职指导的指导时机 如何有效实施在职指导※ 在职指导的常见类型及方法※为 什 么 培 育 人 才? “制造产品前要先制造人。” ——松下幸之助 人是企业的基石,“企”缺“人”则“止”。企业拥有好的人才,才有好的产品及服务。管理者在企业里既承担着管理的责任,同时又担负着培育下属的责任。管理者是企业的炼金师,不断开发部属的潜力,使部属发出钻石的光芒。康佳:让管理者成为培训者 05/6康佳培养60多名管理 者为内部讲师 06/1增至100多名管理者 为内部讲师 每年康佳对管理者做TTT培训,由他们负责培训业务的责任。 作为一个经理人,他天生的职责就是培训辅导和管理人员。