摘要
改革开放至今，中国的民办教育事业蓬勃发展，近年来民办高校的竞争愈演愈烈，
原由是公办高校的扩招、国外办学机构的加盟，挤压民办高校的生存空间，要想在残酷
的竞争中脱颖而出，需要不断的发展、变革和创新。民办高校之间的竞争归根结底是人
才的竞争，是高水平教师的竞争。因此，民办大学要持续发展，学校管理者加强内部管
理，建立合理的激励机制，减少教师流动，稳定教师队伍，建设一支高水平的教师队伍
是当务之急。对于正在为建设多科性民办大学而努力的IU学院来说，建立一套科学的、
有利于人才培养的激励机制，有非常重要的现实意义。

激励理论是人力资源管理的一项核心内容，有效的激励能够发挥教师的积极性，最
大限度的发挥教师的潜能，促进教师个人和学校的目标实现。本文的理论依据是人力资
源管理的激励理论，通过对与本文相关的激励理论进行文献述评，分析了激励理论在民
办高校教师激励中的重要意义，文章重点研究IU学院激励机制，通过对IU学院激励机
制现状进行分析，找出IU学院教师队伍现有激励机制中存在的主要问题，进而对IU学
院激励机制构建提出对策建议。本人也希望通过对IU学院的个案分析，能够找出民办
高校在教师激励问题上存在的共性，使其它民办高校特别是同类民办高校在谋求生存和
发展过程中能有所借鉴。

[关键词】IU学院专职教师激励机制
【研究类型】应用研究