文本描述
XXX公司经销商特设课程
模块一 —— 管理学概论
Howard ward 教授
第6讲通过团队合作提高员工积极性”
资源调查者
作用:
探索和调查新的信息、思想、发展、可能性、挑战;保持对外联络;谈判(谈判人)
形象:
外向,有支配欲、易动感情、热情、开放、可靠、有创造性
正面素质:
善于交往、能激励人
刨根问底
可容忍的弱点
过于热情、易于变化
不能善始善终
第6讲"通过团队合作提高员工积极性”
监督者_评估者
作用:
对问题、想法、建议和计划进行批判性的分析;以正确性、实际性和目的性为基础进行评估(思想家、教授、侦查人员)
形象:
聪明、严肃、善于交往、有点内向、能够自控
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正面素质
严谨的头脑和判断力
客观
能发现事情的主要方面
可容忍的弱点
太挑剔
冷漠、不活跃、太严肃
第6讲“通过团队合作提高员工积极性”
团队协作者
作用:
鼓励和支持团队成员,促进和维护良好沟通和团队精神(社会顾问)
形象:
外向、易于控制自己、乐于助人、温和、宽宏大度
正面素质:
乐于助人
灵活机动
受人欢迎
善于吸收别人的意见并作出相应反应
可容忍的弱点
不够强硬和果断
避免冲突和竞争
第6讲"通过团队合作提高员工积极性”
完成者
作用:
完善团队活动;担心出错或忽视了什么(担心者、管理者)
形象:
内向、易于动感情、认真、务实、忧心忡忡、紧张
正面素质
关心、焦虑
井井有条、高效
可容忍的弱点
过于焦虑、缺乏耐心
不能容忍肤浅的表面性事物
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